摘要：为了充分体现的要求.培养学生的动手实践能力.逻辑能力.积累丰富的数学活动经验.这节课主要采用动手实践.自主探索与合作交流的学习方法.使学生积极参与教学过程.在教学过程中展开思维.培养学生提出问题.分析问题.解决问题的能力.进一步理解观察.类比.分析等数学问题.借此培养学生动手.动脑.动口的能力.使学生真正成为学习的主人.
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为了了解“新课标”实施后学生的课业负担情况，某部门调查了一所学校七年级学生一周参加课外体育活动的时间，其中考察的对象是
- A.该校的七年级学生
- B.该校七年级学生一周参加的课外体育活动
- C.该校每一个学生一周参加课外体育活动的时间
- D.该校七年级学生一周参加课外体育活动的时间