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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。
【小题1】在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是（ ）
| A．建立理想模型的方法 | B．控制变量法 | C．等效替代法 | D．类比法 |
| A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车质量时，要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
| D．在小车中增减砝码，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量 |
【小题4】某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示：（小车质量保持不变）
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/m·s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①．根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象．
②．图线不过原点的原因可能是________________________．
③．图中的力F理论上指 ，而实验中却用 表示。 （选填字母符号）
A．砂和砂桶的重力 B．绳对小车的拉力 查看习题详情和答案>>
如图所示，长L=1.6m，质量M=3kg的木板静放在光滑水平面上，质量m=1kg、带电量q=+2.5×10-4C的小滑块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1，所在空间加有一个方向竖直向下强度为E=4.0×104N/C的匀强电场，如图所示，现对木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：
【小题1】使物块不掉下去的最大拉力F；
【小题2】如果拉力F=11N恒定不变，小物块所能获得的最大动能.
某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动．
【小题1】下列有关操作的叙述正确的是
| A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上 |
| B．将打点计时器与直流低压电源连接 |
| C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器 |
| D．应先释放纸带，然后接通电源 |
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【物理3—5】
(1)有一群氢原子处于量子数n=4的激发态，已知氢原子的能级公式为
为n=1时的能量)．当它们自发地向低能级跃迁时能发出________种不同频率的
光子．所发出光子的最大频率是________ (已知普朗克常量为h)．
(2)质量mA=10g的子弹，以vA=300m／s的速度射向质量mB=40g、静止在光滑水
平桌面上的木块．如果子弹把木块打穿，子弹穿过后的速度vA=100m／s，子弹击
穿木块过程中产生的内能?
查看习题详情和答案>>在测量一均匀材料制成的圆柱体电阻率的实验中，要求用伏安法测量电阻阻值R。给定测电阻的器材有：
A、压表V1（量程为6V内阻约为5kΩ）、
B、电压表V2（量程为25V内阻约为20kΩ）
C、电流表A1（量程为3A内阻约为2Ω）
D、电流表A2（量程为25mA内阻约为40Ω）
E、滑线变阻器R1（电阻范围0-20Ω）
F、滑线变阻器R2（电阻范围0-2KΩ）
G、电源（电动势8V）
H、待测电阻（约为250Ω）
I、电键及导线若干。
【小题1】测电阻R需要的实验器材有__________________（填器材前的选项），在虚线框中画出测量R的电路图。并将实物图用线连接起来。请在实物图上用箭头标出闭合开关前滑动变阻器滑片应滑到的正确位置。
【小题2】图1中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值，根据此图求出的电阻值R＝ 。（结果保留三位有效数字）
【小题3】待测电阻是一均匀材料制成的圆柱体，用游标为50分度的卡尺和螺旋测微器分别测量其长度与直径，结果分别如图2、图3所示。由图可知其长度为 cm，直径为 cm。