摘要：例1:下列函数中,哪些是一次函数? 哪些又是正比例函数?并指出一次函数中 k.b分别为多少? s=50-3t (3)h= y= (6)q=8p (通过课件4展示例题,学生通过刚才教师的讲解按照定义解答题目,学生可以小组之间互相讨论得出结果教师矫正,反馈) 例2: 写出下列函数关系式.并判断哪些属于一次函数.其中哪些又属于正比例函数? (1)汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程y 之间的关系; 与它的半径x之间的关系; (3)一棵树现在高50厘米,每个月长高2厘米,x月后这棵树的高度为y (教师提出问题:展示生活中的某个变化过程中.有两个变量之间的关系可以看成是一次函数的例子.并用课件5展示)

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