摘要：点评:第2题是给定x的值.来判断分式有无意义.解决的方法是把x＝-2分别代入各个分式的分母.使分母为0了.则分式无意义.使分母不为0.则分式有意义,第8题分式的值为0的条件是分子为0.而分母不为0.关键是不要忘记分母不为0,第14题易错题.关键是正确理解分式的基本性质,分式的基本性质中没有乘方或加法运算,第17题也是一道易错题.考查分式的基本性质.要认真审题看清要求:不改变分式本身的符号和分式的值.
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（1）人教版八年级数学下册92页第14题是这样叙述的：如图1，?ABCD中，过对角线BD上一点P作EF∥BC，HG∥AB，图中哪两个平行四边形的面积相等？为什么？
根据习题背景，写出面积相等的一对平行四边形的名称为
（2）如图2，点P为?ABCD内一点，过点P分别作AD、AB的平行线分别交?ABCD的四边于点E、F、G、H．已知S?BHPE=3，S?PFDG=5，则S△PAC=
（3）如图3，若①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含30°内角的菱形EFGH（不重复、无缝隙）．已知①②③④四个平行四边形面积的和为14，四边形ABCD的面积为11，则菱形EFGH的周长为
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根据习题背景，写出面积相等的一对平行四边形的名称为
?AEPH
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和?PGCF
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；（2）如图2，点P为?ABCD内一点，过点P分别作AD、AB的平行线分别交?ABCD的四边于点E、F、G、H．已知S?BHPE=3，S?PFDG=5，则S△PAC=
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；（3）如图3，若①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含30°内角的菱形EFGH（不重复、无缝隙）．已知①②③④四个平行四边形面积的和为14，四边形ABCD的面积为11，则菱形EFGH的周长为
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的解是
，求
的值，并判断该方程组是否符合（2）中的规律？
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的值，并判断该方程组是否符合（2）中的规律？