摘要： 什么叫不等式?什么叫不等式的解?
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阅读理解题：
解不等式
-
≥1．
第一步：4ax-9≥6①
第二步：4ax≥15②
第三步：x≥
③
问：（1）上述解题过程中的第一步叫做 ，它的理论依据是 ；
（2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号： ；
（3）错误的原因为 ；
（4）本题正确的结论是什么？ 查看习题详情和答案>>
解不等式
| 2ax |
| 3 |
| 3 |
| 2 |
第一步：4ax-9≥6①
第二步：4ax≥15②
第三步：x≥
| 15 |
| 4a |
问：（1）上述解题过程中的第一步叫做
（2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：
（3）错误的原因为
（4）本题正确的结论是什么？ 查看习题详情和答案>>
阅读理解题：
解不等式
．
第一步：4ax-9≥6①
第二步：4ax≥15②
第三步：
③
问：（1）上述解题过程中的第一步叫做______，它的理论依据是______；
（2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：______；
（3）错误的原因为______；
（4）本题正确的结论是什么？
查看习题详情和答案>>
阅读理解题：
解不等式
-
≥1．
第一步：4ax-9≥6①
第二步：4ax≥15②
第三步：x≥
③
问：（1）上述解题过程中的第一步叫做______，它的理论依据是______；
（2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：______；
（3）错误的原因为______；
（4）本题正确的结论是什么？
查看习题详情和答案>>
解不等式
| 2ax |
| 3 |
| 3 |
| 2 |
第一步：4ax-9≥6①
第二步：4ax≥15②
第三步：x≥
| 15 |
| 4a |
问：（1）上述解题过程中的第一步叫做______，它的理论依据是______；
（2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：______；
（3）错误的原因为______；
（4）本题正确的结论是什么？
2600多年前，埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度，可是谁也不知道该怎样测量．
人爬到塔顶上去吧，不可能．因为塔身是斜的，就是爬上去了，又用什么办法来测量呢？
后来，国王请到了一个名叫泰勒斯的学者来设法解决这个问题．泰勒斯选择了一个风和日丽的日子，在国王、祭司们的亲自驾临下，举行了测塔仪式．
看热闹的人当然不少，人们拥挤着、议论着．看看时间已经不早，太阳光给每一位在场的人和巨大的金字塔都投下了长长的影子．当泰勒斯确知他自己的影子已等于他的身高时，他发出了测塔的命令．这时，助手们立即测出了金字塔的阴影的长度．接着，泰勒斯十分准确地算出了金字塔的高度．
(1)你知道泰勒斯这样做的道理吗？
(2)请你在泰勒斯的启示下，设计一个测量校园旗杆高度的方案．
.
(a、b、c表示已知量，
是未知数，a≠0)，它的解的情况是：
时，方程有两个不相等的解；
时，方程有两个相等的解（即一个解）；
时，方程没有解；
有几个解？为什么？
取何值时，关于
没有解？