摘要：本节课是学生在七年级下感受概率的基础上.再进一步认识概率.让学生体验随机事件在等可能条件下的另一种重要的概率模型--几何概型.它的特点是实验结果在每个区域内均匀分布.实验结果有无数个.并且每个实验结果的出现是等可能的.此类几何概型通过等积分割后,随机事件的概率大小与所在区域的形状.位置无关.而只与该区域的面积大小有关.本节课要求学生理解转盘.方格两类模型的概率求法,并能运用它们解决实际问题.
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8、下列抽样调查较科学的是（ ）
①小华为了知道烤箱中所烤的面包是否熟了，取出一小块品尝；
②小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，在七年级抽取一个班的学生做调查；
③小琪为了了解我县2010年的平均气温，上网查询了2010年7月份31天的气温情况；
④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，在七年级、八年级、九年级各抽一个班的学生进行调查．
①小华为了知道烤箱中所烤的面包是否熟了，取出一小块品尝；
②小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，在七年级抽取一个班的学生做调查；
③小琪为了了解我县2010年的平均气温，上网查询了2010年7月份31天的气温情况；
④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，在七年级、八年级、九年级各抽一个班的学生进行调查．
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为了了解北京市2012年的平均气温，上网查询了2012年7月份31天的气温情况；④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，在七年级、八年级、九年级各抽一个班的学生进行调查．较科学的是__________．