摘要: 巩固练习:课本. [板书设计] 课题:实数与数轴(2) 实数的相反数.倒数和绝对值的意义 实数的大小比较 投影幕 学生板演内容 [教学反馈] 在本教学环节中.先让学生回忆有理数范围内的相关概念及运算法则依然适用.从而引出并回忆有理数的大小的比较方法.体会在实数范围内这些比较两个数大小的方法依旧成立.在比较的过程中让学生体会一个很重要的数学思想:转化思想.

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