摘要：活动内容 师生互动思考与安排 1．从1.2.3.4.5五个数中任意取2个.它们的和是偶数的概率为 . 2．甲.乙.丙三人随意排成一列拍照.甲恰好排在中间的概率是 . 3．袋中有5个黑球.3个白球和2个红球.在连续摸9次且9次摸出的都是黑球的情况下.第10次摸出红球的概率为 . 4．中央电视台“幸运52 栏目中的“百宝箱 互动环节是一种竞猜游戏.游戏规则如下:在20个商标中.有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额.其余商标的背面是一张苦脸.若翻到苦脸就不得奖.参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会.某观众前两次翻牌均得若干奖金.如果翻过的牌不能再翻.那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是( ) A. B. C. D. 5. 有四条线段,长度分别是2cm,3cm,4cm,5cm,从中任取三条,能构成三角形的概率是 ( ) A.25%; B.50%; C.75%; D.100% 6.元旦联欢会上,把班委会5名成员的名字写在卡片上放入盒子中. (1)从中摸出一张,是男生名字的概率是多少?是女生名字的概率是多少? (2)从中摸出2张,都是男生的概率是多少?都是女生的概率是多少? 7．如图.小明.小华用4张扑克牌(方块2.黑桃4.黑桃5.梅花5)玩游戏.他俩将扑克牌洗匀后.背面朝上放置在桌面上.小明先抽.小华后抽.抽出的牌不放回. (1)若小明恰好抽到了黑桃4. ①请在下面方框中绘制这种情况的树状图, ②求小华抽出的牌面数字比4大的概率. (2)小明.小华约定:若小明抽到的牌面数字比小华的大.则小明胜,否则小明负.你认为这个游戏是否公平?说明你的理由. (3)两人一组,每人在纸上随机写一个不大于6的正整数,两人所写的正整数恰好相同的概率是多少?

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