摘要:2图形在坐标中的平移练习一 第1题. 张红在某市动物园的大门口看到这个动物园的平面示意图.试借助刻度尺.量角器解决如下问题: ⑴建立适当的直角坐标系.用坐标表示猴山.驼峰.百鸟园的位置. ⑵填空:百鸟园在大门口的北偏东 度的方向上.到大门的图上距离约为 厘米, 熊猫馆在大门的北偏西 度的方向上.到大门的图上距离约为 厘米, 驼峰在大门的南偏东 度的方向上.到大门的图上距离约为 厘米. 第2题. 如图是某动物园的平面示意图.借助刻度尺.量角器.解决如下问题: ⑴猴园和鹿场分别位于水族馆的什么位置? ⑵与水族馆距离相同的地方有哪些场地? ⑶如果用(5.3)表示图上的水族馆的位置.那么猛兽区怎样表示?(7.6)表示什么区? 第3题. 某地震多发地区有互相垂直的两条交通主干线.以这两条主干线为轴建立直角坐标系.长度单位为100km.地震监测部门预报该地区将有一次地震发生.震中位置为.影响范围的半径为300km.则下列主干线沿线的6个城市在地震影响范围内有 个.主干线沿线的6个城市为: ..... 第4题. 如图.是小英所在学校的平面示意图.小英应该如何描述她所住的宿舍位置呢? 第5题. 如图.是一个的球桌.小明用球撞击球.到处反弹.再撞击桌边处.请选择适当的直角坐标系.并用坐标表示各点的位置. 第6题. 某班教室中有9排5列座位.请根据下面四个同学的描述.在图中标出“5号 小明的位置.1号同学说:“小明在我的右后方. 2号同学说:“小明在我的左后方. 3号同学说:“小明在我的左前方. 4号同学说:“小明离1号同学和3号同学的距离一样远. 第7题. 弗林特的珍宝曾隐藏在不同的岛上.并且对藏宝地点不止一次利用坐标法.如图中画着岛的地图.在其上有两个标记.现今的寻宝者没有原来的地图.但是他们知道.在该图上大石头的坐标....而藏宝地的坐标是..在地图上找出宝藏的地点. 第8题. 图中标明了小强家附近的一些地方: ⑴写出公园.游乐场和学校的坐标, ⑵某周末早晨.小强同学从家里出发.沿......的路线转了一下.又回到家里.写出他路上经过的地方, ⑶连接他在⑵中经过的地点.得到的图形你觉得像什么? 第9题. 小明从家里出发向正北方向走200m就到了学校.如果以小明家为原点.学校的位置为 .如果以学校为原点.他家的位置为 . 第10题. 如图.这是一所学校的平面示意图.建立适当的平面直角坐标系.写出教学楼.图书馆.校门.实验楼.国旗杆的位置.类似地.你能画出你自己学校的平面示意图吗? 第11题. 已知:小明出校门向东走150m.再向北走200m就到家了,小红出校门向西走200m.再向北走300m也到家了,小凡出校门向南走100m.再向东走300m到家.请选校门所在位置为原点.分别以正东.正北方向为轴.轴的正方向建立直角坐标系.并取比例尺.在图中标明小明.小红.小凡的家所在位置. 第12题. 如图.直角梯形中点的坐标为..则的坐标为( ) A. B. C. D. 第13题. 如图是围棋中的一个局部棋谱.试建立适当的坐标系.并写出各点的坐标. 第14题. 如图.已知点可用表示. ⑴如何表示...的位置? ⑵求五边形的面积. 第15题. 长为6.宽为4的两个长方形.如图所示.建立不同的坐标系.并分别写出这两个长方形各个顶点的坐标. 第16题. 在平面内.将一个图形 .这样的图形运动叫做平移. 第17题. 将点向右或向左平移个单位长度.得对应点 或 .将点 向上或向下平移个单位长度.得对应点 或 . 第18题. 把一个图形上各点的横坐标都加或减去一个正数.则原图形向 或向 平移 .把一个图形上各点的纵坐标都加或减去一个正数.则原图形向 或向 平移 . 第19题. 把点向上平移2个单位长度所到达的位置坐标为 .向左平移2个单位长度所到达的位置坐标为 . 第20题. 把点向下平移1个单位长度.再向右平移2个单位长度.所到达的位置坐标为 . 第21题. 把点.平移后得点..则平移过程是 . 第22题. 已知线段的端点....将线段平移后.点坐标是..则点坐标是 . 第23题. 在坐标平面内.圆心坐标为(4.3).将圆向左平移4个单位长度时圆心坐标为 .再向下平移3个单位长度时圆心坐标为 . 第24题. 把点.向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到一个位置后坐标为..则...之间存在的关系是 . 第25题. 把向上平移3个单位长度再向下平移1个单位长度所到达位置的坐标是( ) A. B. C. D. 第26题. 已知三角形的三个顶点坐标分别是.把运动到一个确定位置.在下列各点坐标中.( )是平移得到的. A. B. C. D. 第27题. 已知点. ⑴当取不同的值不变时.点的位置会发生怎样的变化? ⑵当取不同的值不变时.点的位置会发生怎样的变化? 第28题. 如图.把的点平移到.点 ⑴画出, ⑵写出另外两个点.的坐标. 第29题. 如图是一幅“小花 图案.如果点用.表示.点用.表示.那么请你用数字分别表示出点.....的位置. 第30题. 如图.如果将图中各点纵.横坐标分别乘.请在坐标系中画出图形.并观察所画图形与原图形有什么关系.
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已知正比例函数y=kx与反比例函数y=
相交于点A(1,y)、点B(x,-2),甲同学说:未知数太多,求不出的.乙同学说:可能不是用待定系数来求.丙说:如果用数形结合的方法,两交点在坐标中的位置特殊性,可以试试.请你根据以上三个同学的谈话,结合自已的经验解决以下两个问题:
(1)求出a+k的值.
(2)当x为何值时,kx>
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(1)求出a+k的值.
(2)当x为何值时,kx>
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