摘要： 过程与方法目标:①引导学生用不同的方法探索三角形全等的方法,②通过交流与研讨.让学生学会在活动过程中学会与人合作与人交流,③指导学生自己动手发现问题探索解决问题,④渗透由一般到特殊的数学思想.从而体现由一般到特殊的数学思想.从而体现由一般到特殊处理问题的思想方法.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2025656[举报]