摘要:3.命题 同样由生活中经常要判断事物的对与错.是与非.可能与不可能等.通过三个句子:(1)父母是我们人生的第一位老师. (2)延长线段AB (3)“非典 是不可以战胜的. 引出命题的概念. 紧接着给出七个句子让学生判断是否为命题. ⑴对顶角相等, ⑵画一个角等于已知角, ⑶两直线平行.同位角相等, ⑷a.b两条直线平行吗? (5)玫瑰花是动物. (6)若a2=4.求a的值. (7)若a2= b2.则a=b. 其中的第(5)题根据学生回答情况.确定这个句子是命题.但却是错误的.从而给出真.假命题的概念.这里的处理与书本有所区别.
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