摘要:教材中将数据分成12个组与分成7个组相对比.有一点误差.这是正常的.由此可以看出.分的组越多.分析得越细致.对总体的估计要准确一些.一般地在100个数据以内.分为5∽12个组较为恰当. 作业布置 P169第3.4.5题.(对4题.5题做适当提示:4题.组距取0.6.横轴表示销量.纵轴表示星期个数,5题.组距取20000.横轴表示绿地的面积.纵轴表示省份的个数.) 板书设计 正板书 副板书 10.2直方图(三) 一.例题讲解 1.计算最大值与最小值的差 2.决定组数和组距 3.列频数分布表 4.画频数分布直方图 二.小结 三.作业 备课活动意见 教学后记 签字
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为调查6个人中2个人生肖相同的概率,进行有放回地摸球试验,则( )
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| A.用12个球每摸6次为一次试验,看是否有2次相同 |
| B.用12个球每摸12次为一次试验,看是否有2次相同 |
| C.用6个球每摸12次为一次试验,看是否有2次相同 |
| D.用6个球每摸6次为一次试验,看是否有2次相同 |
将100个数据分成8个组,如下表:则第六组的频数为( )
| 组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 频数 | 11 | 14 | 12 | 13 | 13 | x | 12 | 10 |
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| A. | 12 | B. | 13 | C. | 14 | D. | 15 |