摘要:3.关键:把握住线段垂直平分线的定理.运用尺规作图的基本方法.首先构思而后再画出规范的图形.这里先进行草图构思是关键. 教学过程: 动手操作:分四人小组.让每位学生剪一个三角形纸片.通过折叠找出每条边的垂直平分线.观察这三条垂直平分线.你发现了什么?当利用尺规作出三角形三条边的垂直平分线时.你是否也发现了同样的结论?与同伴进行交流. 定理,三角形三条边的垂直平分线相交于一点.并且这一点到三个顶点的距离相等. 议一议

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2023009[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网