摘要:2. 进一步发展学生的推理证明意识和能力. 过程与方法目标:
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某校为了进一步丰富学生的课外体育活动,欲增购一些体育器材,为此该校对一部分学生进行了一次题为“你最喜欢的体育活动”的问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据,绘制成如下统计图(不完整):

请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了 名学生;
(2)图①中,“踢毽”部分所对应的圆心角为 度;
(3)“跳绳”部分的学生有 人;
(4)如果全校有1 860名学生,问全校学生中,最喜欢“跳绳”活动的学生约有多少人? 查看习题详情和答案>>
请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了
(2)图①中,“踢毽”部分所对应的圆心角为
(3)“跳绳”部分的学生有
(4)如果全校有1 860名学生,问全校学生中,最喜欢“跳绳”活动的学生约有多少人? 查看习题详情和答案>>
20、某学校为了进一步丰富学生的体育活动,欲增购一些体育器材,为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据,绘制成如下统计图(不完整):
请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了名学生;
(2)请将上面两幅统计图补充完整;
(3)图①中,“踢毽”部分所对应的圆心角为度;
(4)如果全校有1860名学生,请问全校学生中,最喜欢“球类”活动的学生约有多少人?

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请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了名学生;
(2)请将上面两幅统计图补充完整;
(3)图①中,“踢毽”部分所对应的圆心角为度;
(4)如果全校有1860名学生,请问全校学生中,最喜欢“球类”活动的学生约有多少人?
19、某校七年级为拓宽学生的知识面,发展学生的兴趣爱好,开设了美术、书法、摄影、篮球等校本课程.下面是根据该校708班参加各种课程的人数绘制的两幅统计图.请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)该班共有多少学生;
(2)求出表示“其他”课程参加人数的扇形的圆心角的度数;
(3)补全条形统计图.

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(1)该班共有多少学生;
(2)求出表示“其他”课程参加人数的扇形的圆心角的度数;
(3)补全条形统计图.