摘要：知识与技能:学习正数.负数.有理数的概念.会用正.负数表示具有相反意义的量.能正确地将有理数进行分类. 过程与方法:通过观察节前图.分析.讨论出用正.负数表示具有相反意义的量的方法.了解有理数的产生的必要性.合理性. 情感与态度:要求学生树立勇于探索.积极实践的学习态度.通过合作交流培养协作精神.撰写小论文进一步了解数的发展历史.

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