摘要：复习回顾: 你知道等腰三角形具有怎样的性质吗?. 探索--发现--猜想--证明1. 引导探索:等腰三角形顶角的平分线.底边上的中线和高线具有上述的性质.那么.两底角的平分线.两腰上的中线和高线又具有怎样的性质呢? (提出问题.激发学生探究的欲望.学生猜想)

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