摘要: 如图().两个不全等的等腰直角三角形和叠放在一起.并且有公共的直角顶点. (1)将图()中的绕点顺时针旋转角.在图()中画出旋转后的. (2)在图()中.你发现线段.的数量关系是 .直线.相交成 度角. (3)将图()中的绕点顺时针旋转一个锐角.得到图().这时(2)中的两个结论是否成立?作出判断并说明理由.若绕点继续旋转更大的角时.结论仍然成立吗?作出判断.不必说明理由.
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(本题12分)已知两个全等的直角三角形纸片ABC、DEF,如图(1)放置,点B、D重合,点F在BC上,AB与EF交于点G,∠C=∠EFB=90°,∠E=∠ABC=30°,AB=DE=4.
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1.(1)求证:△EGB是等腰三角形
2.(2)若纸片DEF不动,问△ABC绕点F逆时针旋转最小 度时,四边形ACDE成为以ED为底的梯形(如图(2)),求此梯形的高。
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(本题12分)已知两个全等的直角三角形纸片ABC、DEF,如图(1)放置,点B、D重合,点F在BC上,AB与EF交于点G,∠C=∠EFB=90°,∠E=∠ABC=30°,AB=DE=4.
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1.(1)求证:△EGB是等腰三角形
2.(2)若纸片DEF不动,问△ABC绕点F逆时针旋转最小 度时,四边形ACDE成为以ED为底的梯形(如图(2)),求此梯形的高。
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(本题6分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,
在同一条直线上,连结
.(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明
(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:
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