如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，

会观察到悬线OA的方向         （变化/不变）；

（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是               ；

（3）从以上实验现象分析得到的结论是                  ，建筑工

人经常使用的               就是该原理的应用。

如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向          （变化/不变）；

(2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向是               ；

(3)从以上实验现象分析得到的结论是                  ，建筑工人经常使用的               就是该原理的应用。

如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 α，会观察到悬线OA的方向         （变化/不变）；
(2)剪断悬线OA，观察小球下落的方向是               ；
(3)从以上实验现象分析得到的结论是                  ，建筑工人经常使用的               就是该原理的应用。

如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 α，
会观察到悬线OA的方向         （变化/不变）；
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是               ；
（3）从以上实验现象分析得到的结论是                  ，建筑工
人经常使用的               就是该原理的应用。