摘要：(四) 课堂小结: 师:通过此节课的学习.你学到了什么? 生:回答 出示课件--课堂结构图 这节课我们学到了什么 1.光的色散:太阳光分解成红.橙.黄.绿.蓝.靛.紫七种色光. 2. 色光的混合:三原色是红.绿.蓝 透明物体 3. 物体的颜色 不透明物体 4.颜料的混合:三原色的红.黄.蓝 1. 思考: “夕阳返照桃花度.柳絮飞来片片红 .你能解释这其中的物理道理吗? 同时讨论学生回答 2. 课后作业:自己动手实验--见课件 4. 教学说明 a) 本节是较抽象的光的色散一节.光的色散和物体的颜色是困难之处.通过精心设计的课件来突破此项内容 ⑴光的色散.通过实验.课件来突破 ⑵物体的颜色.主要是通过课件进行归纳得出结论. b) 消除“太阳光是白光.黄光.红光 的错误观念.了解常见电视机画面的颜色. c) 培养学生观察问题.不要只看表面现象.而要透过现象观察事物的本质.

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