摘要: 要点点拨 (l)光源的特点 光源指自身能发光的物体.太阳.发光的电灯.点燃的蜡烛都是光源.有些物体本身不发光.但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光.好像它们也在发光一样.不要被误认为是光源.如月亮和所有行星.它们并不是物理学所指的光源. (2)光沿直线传播的条件及例证 只有在同种.均匀.透明介质中.光才是沿直线传播的.小孔成像和不透明障碍物后影子的形成.都是光沿直线传播的例证. (3)光速与介质有关 光在不同介质中的传播速度不同.光在真空中的传播速度最大:c=3×108m/s或c=3×105km/s.光在空气中的速度近似地等于真空中的速度.光在水中的速度大约为.光在玻璃中的速度为.由于光的速度远大于声的速度.所以.打雷时.雷声和闪电虽然同时发生.但总是先看到闪电.后听到雷声. (4)光线 研究光的传播时.沿光的传播路线画一条直线.并在直线上画上箭头表示光的传播方向.这种表示光的传播方向的直线叫光线.光线并不是真实存在的.而是为了研究方便.假想的理想模型.
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用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.
⑴图是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母
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实验次数 |
1 |
2 |
3 |
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电压/V |
1.00 |
1.70 |
2.50 |
|
电流/A |
0.14 |
0.22 |
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电阻/Ω |
7.l |
7.7 |
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⑵某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图所示,请你填写表格中的两个空格.
⑶老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差_______(选填“较大”或“较小”),并具有_______的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与_______有关,并通过查阅课本得到了证实.
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