摘要：光的折射现象及光从空气射入水或玻璃及光从水或玻璃射向空气时所遵循的规律.
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研究光的折射规律时，小王根据实验现象画出了如图1所示的a、b、c三图，根据图中所示现象，可以得到的信息或初步结论是：
（1）结论一：光从空气斜射入另一种透明物质时，______；
（2）结论二：光从空气斜射入水时，入射角越大，______；
（3）比较图c和图______可得结论：对光的折射能力较强的是______（选填“水”或“玻璃”）；
（4）根据已给出三个图的信息，在图2中画出：光以32°的入射角从水斜射进空气时，在空气中的传播径迹（要求在图上标出折射角及其度数）
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（1）结论一：光从空气斜射入另一种透明物质时，______；
（2）结论二：光从空气斜射入水时，入射角越大，______；
（3）比较图c和图______可得结论：对光的折射能力较强的是______（选填“水”或“玻璃”）；
（4）根据已给出三个图的信息，在图2中画出：光以32°的入射角从水斜射进空气时，在空气中的传播径迹（要求在图上标出折射角及其度数）
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（1）光从水射向空气，画出图1中反射光线对应的入射光线及折射光线
（2）如图2，用一只手把一小盆水端起，此时盆相当于一个杠杆．图2是它的示意图，图中O为支点，A为动力作用点．请你在示意图中画出最小动力F1和阻力臂L2
（3）如图（甲）所示的插座，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡），一台灯的插头插在这个插座上．在实验室里，小明同学用图（乙）中的电路元件来模拟这个实际电路，若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表．请你在图乙中连接符合事实的实物图．
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（2）如图2，用一只手把一小盆水端起，此时盆相当于一个杠杆．图2是它的示意图，图中O为支点，A为动力作用点．请你在示意图中画出最小动力F1和阻力臂L2
（3）如图（甲）所示的插座，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡），一台灯的插头插在这个插座上．在实验室里，小明同学用图（乙）中的电路元件来模拟这个实际电路，若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表．请你在图乙中连接符合事实的实物图．
| 开关状态 | 插座指示灯（L1） | 台灯（L2） |
| 断开S1、闭合S2 | 不亮 | 不亮 |
| 闭合S1、断开S2 | 亮 | 不亮 |
| S1和S2都闭合 | 亮 | 亮 |
（1）光从水射向空气，画出图1中反射光线对应的入射光线及折射光线
（2）如图2，用一只手把一小盆水端起，此时盆相当于一个杠杆．图2是它的示意图，图中O为支点，A为动力作用点．请你在示意图中画出最小动力F1和阻力臂L2
（3）如图（甲）所示的插座，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡），一台灯的插头插在这个插座上．在实验室里，小明同学用图（乙）中的电路元件来模拟这个实际电路，若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表．请你在图乙中连接符合事实的实物图．
| 开关状态 | 插座指示灯（L1） | 台灯（L2） |
| 断开S1、闭合S2 | 不亮 | 不亮 |
| 闭合S1、断开S2 | 亮 | 不亮 |
| S1和S2都闭合 | 亮 | 亮 |
