摘要:26.解:(1)W=Gh=ρgVh=1.0×103kg/m3×10N/kg×400 m3×60×70m=1.68×1010J (2)

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在“测滑轮组机械效率”的实验中
(1)需要的器材有
钩码、铁架台、细线、弹簧测力计、刻度尺
钩码、铁架台、细线、弹簧测力计、刻度尺
,其中
弹簧测力计
弹簧测力计
测量
物体的重力
物体的重力
绳端的拉力
绳端的拉力
两个物理量,其中
刻度尺
刻度尺
测量
物体上升的高度
物体上升的高度
绳端移动的距离
绳端移动的距离
两个物理量.
(2)原理是
η=
Gh
Fs
η=
Gh
Fs
,需要测量的物理量有
物体的重力
物体的重力
绳端的拉力
绳端的拉力
物体上升的高度
物体上升的高度
绳端移动的距离
绳端移动的距离
四个.
(3)实验过程中要
匀速
匀速
拉动测力计.
(4)负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据,如下表,请你将漏记的实验数据补上;
次数 钩码重/N 钩码上升的
高度/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计移
动的距离/cm
5 5 2.0 15
5 5 1.7
25
25
(5)实验中甲滑轮组做的有用功是
0.25
0.25
乙滑轮组做的有用功是
0.25
0.25
甲滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%
,乙滑轮组的机械效率为
58.8%
58.8%

(6)需要的公式有
η=
W
W
,W=Fs,W=Gh,s=nh
η=
W
W
,W=Fs,W=Gh,s=nh

(7)实验探究得出的结论是:
物重相同时,不同的滑轮组,机械效率也不同
物重相同时,不同的滑轮组,机械效率也不同

(8)用实验中甲滑轮组提起8N的钩码,则它的机械效率将变
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功的概念
(1)现象分析
现象 分析
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上 起重机用的力有成效
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离 马的拉力有成效
张华用了很大力搬一块大石头,但没有搬动 张华用的力没有成效
小明提一只100N的箱子,从一楼到二楼
小亮提一只100N的箱子,从一楼到四楼
小明与小亮用的力相同,但成效不同
由实例可知:当物体受到
的作用并且在
力的方向
力的方向
上通过了一段距离,这个力就有了成效.
(2)实验探究:功与哪些因素有关
实验器材:小车、斜面、砝码、弹簧测力计.
实验过程:每次在小车上放不同数量的砝码,用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车,分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G,小车上升的高度h,记录在下表格中:
测量次数  F/N s/m G/N h/m Fs/(N?m) Gh/(N?m)
1 0.7 0.3 2.0 0.1 0.21 0.2
2 1.1 0.6 3.0 0.2 0.66 0.6
3 1.7 0.9 5.0 0.3 1.53 1.5
①分析表格中的数据可以发现:
使用斜面不能省功
使用斜面不能省功

 ②实验表明使用斜面提升物体时,
不可能
不可能
既省力又省距离(填“可能”或“不可能”)
(3)功的定义:力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量,物理学中称为
机械功
机械功
;简称

(4)功的计算公式是
W=Fs
W=Fs
;其中W表示
,F表示
,s表示
力的方向上通过的距离
力的方向上通过的距离

(5)功的单位:在国际单位制中,功的国际单位是
焦耳
焦耳
,符号是
J
J
;1J=
1N?m
1N?m
,物理意义:
用1N的力使物体在该力的方向上移动1m所做的功
用1N的力使物体在该力的方向上移动1m所做的功
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