摘要:使用滑轮组把重物提高0.6 m时.绳子的自由端被拉下3 m.请你在图14-23中画出滑轮组的绕线方法.若拉绳的力是100 N.额外功是60 J.求被提起的重物重是多少? 图14-23
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| 次数 物理量 |
1 | 2 | 3 |
| 钩码重G(N) | 4 | 6 | 4 |
| 钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F(N) | 1.8 | 2.4 | 1.4 |
| 绳端移动距离s(m) | 0.3 | 0.3 | 0.5 |
| 机械效率 | 74% | 83% | 57.1% 57.1% |
匀速
匀速
拉动弹簧测力计使钩码升高.(2)请把表中的数据填写完整.
(3)表中第l、2次实验是用图甲的滑轮组做的实验,第3次实验是用图乙的滑轮组做的实验.仔细分析表中的数据和观察图中的装置,可得:
①对同一滑轮组,钩码的重力增大时,滑轮组的机械效率
提高
提高
;②提升同样重的钩码,图乙的滑轮组效率比图甲低,原因是
乙的动滑轮个数多(或做的额外功多)
乙的动滑轮个数多(或做的额外功多)
.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示,
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次数 物理量 |
1 |
0 |
3 |
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钩码重G/N |
4 |
4 |
6 |
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钩码上升高度h/m |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
|
绳端拉力F/N |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
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绳端移动距离s/m |
0.3 |
0.5 |
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枕械效率q |
71% |
57% |
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![]()
(1)透过表中的数据可分析出实验l是用____图做的实验;
(2)透过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的总质量越大).滑轮组的机械效率越_______(填“高”或“低”);
(3)再用实验l使用的装置图作第3次实验,在表中把实验3的数据补充完整;
(4)对比实验l和实验3可以得出结论:
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| 实验次数 物理量 |
l | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% | 83.3% 83.3% |
(2)从表中数据可分析出实验2是用
乙
乙
图做的实验.(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率
低
低
.(4)比较实验1和实验3可得:使用同一滑轮组,
增加物体重力
增加物体重力
可以提高滑轮组的机械效率.| 次数 物理量 |
1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 0.3 |
| 机械效率η | 71% | 57% | 83% 83% |
甲
甲
图做的实验;(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的总质量越大),滑轮组的机械效率越
低
低
(填“高”或“低”);(3)再用实验1使用的装置图作第3次实验,在表中把实验3的数据补充完整;
(4)对比实验1和实验3可以得出结论:
使用同一滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组的机械效率越高
使用同一滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组的机械效率越高
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