下列甲图是初三、1班探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：连线不能交叉．

试验次数	电压/V	电流
1	3.0	0.28
2	2.5	0.25
3		0.18

（2）实验过程中，第二组同学连接好电路，将滑片P移到______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡始终较亮，电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
第三组同学电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（回答一种情况即可）：______．
而其中另一组某同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，却发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实该同学的做法是欠妥的，他正确的做法应该是______．
（3）解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．
（4）从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______w．正常发光时的电阻是______Ω
（5）细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
（6）某同学的实验记录如下表所示：

实验序号	电压（V）	电流（A）	电功率（W）
1	3.0	0.27
2	2.5	1.2
3	2.0	0.22

从表格的有关数据看，该同学记录的错误数据是：______．理由是______．

在测量阻值约为5Ω的定值电阻R_x的实验中，小明和小亮用图13所示的器材进行实验。

　 (1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。

　 (2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较

大示数，他在实验操作中的两处错误是　 　　　　　 和　 　　　　　 。

　 (3)改正错误后，小明改变R_x两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R₁=5.1Ω，R₂=5.3Ω。第三次测量时． 电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图14所示，则R₃=　 　　Ω，实验测得值应为R_x=　 　　Ω。

　 (4)在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R₀和一个单刀双掷开关．设计了如图15所示的电路。测量时．闭合S₁,将S₂拨到l．电流表的示数为I₁；将S₂拨到2，电流表的示数为I₂，小亮说待测电阻R_x= I₁/ I_{2 ?} R₀。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2 . 5V ' ’字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的学生电源，标有“20Ω 1A ' ’的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干。

（l）题18 图甲是实验电路图，题18 图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大。

（2）小土在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如题18 图丙所示，出现这种现象的原因是　　　　　 。

（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是　　　　 （填正确选项前的字母）

A．滑动变阻器断路　　 B．开关接触不良　 C．小灯泡与灯座接触不良　 D．电流表断路

（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中．从表中可知小灯泡的额定功率为　　　 W。

（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为　　　 W。

回顾实验和探究：
（1）测小灯泡的电阻：

原理	根据欧姆定律公式的变形式R=______，用电流表和电压表测出电流和电压值，即可计算出电阻值．
器材	电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、______
电路图	请你画出实验时所需要用到的电路图
方法 与 步骤	1．按图连接电路．连接过程中，开关要______，滑动变阻器的滑片调到电______处． 2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流，填入表格． 3．用公式算出小灯泡的电阻值，比较得出小灯泡的阻值变化特点．
表格	实验次数 U/V I/A R/Ω 1 3.3 0.55 6 2 2.5 3 1.7 0.4 4.2 第二次实验中，电表的示数如图所示，请你将表格相对应的内容填充上，并将剩余内容补充完整．

（2）小宇在探究焦耳定律的实验时：

实 验 装 置	（R甲＞R乙）	实验 步骤	如图组成______联电路，在玻璃瓶中装有等量等温的煤油，利用______显示电流通过导体产生热量的多少．
		现象	过五分钟后发现：______．

（3）探究欧姆定律：

实验 装置	请根据电路图将实物电路连接完整．
方法 步骤	①连好电路； ②保持R1=10Ω不变，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1； ②换接R2=20Ω的电阻，移动滑片P，记下对应的电流值，填入表2．
表格	表1 R1=10Ω U/V 3 6 9 I/A 0.3 0.6 0.9	表2 R2=20Ω U/V 3 6 9 I/A 0.15 ______　　　　　 0.45
图象与 结论	（1）定值电阻上的电流跟它两端的电压成______比，且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般______． （2）图象中的______直线可以表示电阻R1的电压与电流关系图象．