摘要:如图21所示电路.请将图中错误之处加以改正.以便较准确的测出电阻RL 的值. 图18 图19 图20 图21
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(2)小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示
| 电压表示数 U/v | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 | 1.10 |
| 电压表示数I/A | 0.18 | 0.21 | 0.24 | 0.27 | 0.30 | 0.33 |
B
B
A、
(3)小明在做伏安法测小灯泡电阻实验时发现老师所给的仪器里没有给电流表,而是给了一个阻值已知的定值电阻,你能帮小明测出灯泡电阻吗?说出你的做法并写出灯泡电阻的数学表达式.
小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图和实物图如图1所示.按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:

(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.则小灯泡额定功率是
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零.移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是
(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图2所示,此时电流表的示数为
(4)在实验(3)中,你认为该同学的实验操作不妥之处是
(5)小明完成实验整理好器材离开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想有下面几种可能:
A.可能是灯丝断了 B.可能是变阻器断路 C.可能是小灯泡短路 D.可能是电流表断路
根据小刚的猜想,借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数情况填入下表.
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| 电压/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
| 亮度变化 | 暗→亮 | ||
(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.则小灯泡额定功率是
0.75
0.75
W.(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零.移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是
滑动变阻器连接错误
滑动变阻器连接错误
.(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图2所示,此时电流表的示数为
0.2
0.2
A,电压表的示数为1.2
1.2
V.(4)在实验(3)中,你认为该同学的实验操作不妥之处是
电流表量程太大
电流表量程太大
,改进的办法是改用小量程
改用小量程
.还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而变大
变大
.(5)小明完成实验整理好器材离开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想有下面几种可能:
A.可能是灯丝断了 B.可能是变阻器断路 C.可能是小灯泡短路 D.可能是电流表断路
根据小刚的猜想,借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数情况填入下表.
| 猜想 | 电流表的读数(填“有或无”) | 电压表的读数(填“有或无”) |
| 如果A成立 | 无 无 |
有 有 |
| 如果C成立 | 有 有 |
无 无 |
小明利用所学的电学知识,决定自己动手安装.把小射灯直接接入家庭电路后,刚一通电,小射灯就烧坏了,经检查,发现还有一个配件忘记安装了,小明通过研究说明书,明白了其中的道理.
| 额定电压 | 5V |
| 频率 | 50赫兹 |
| … | … |
加在小射灯两端的电压远大于其额定电压
加在小射灯两端的电压远大于其额定电压
;通过该事例,你认为在使用和安装用电器方面应该注意:认真阅读说明书,注意加在用电器两端的电压不能超过其额定电压
认真阅读说明书,注意加在用电器两端的电压不能超过其额定电压
.(2)小明想动手测一个小射灯的额定功率,如图是他设计并连接成的实验电路.此电路有什么错误和不妥之处?(指出两点)
①
电源电压太小
电源电压太小
;②
缺少滑动变阻器
缺少滑动变阻器
.(3)在改进实验设计后,要测量小射灯的额定功率,应当调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,当电压表示数为5
5
V时,小射灯正常发光.小明正进行实验时,突然小射灯不亮了,这时发现小射灯两端电压为电源电压,可能的故障是:灯泡断路
灯泡断路
;故障排除后小明将实验数据填入表中,请算出小射灯的额定功率是1.25
1.25
W.| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.21 | 0.25 | 0.30 |
| 电功率P/W | 0.84 0.84 |
1.25 1.25 |
1.8 1.8 |
| 额定电压 | 5V |
| 频率 | 50赫兹 |
| … | … |
加在小射灯两端电压远大于其额定电压
加在小射灯两端电压远大于其额定电压
;通过该事例,你认为在使用和安装用电器方面应该注意:认真阅读使用说明书(注意用电器两端电压不要超过其额定电压)
认真阅读使用说明书(注意用电器两端电压不要超过其额定电压)
.(2)小明想动手测一个小射灯的额定功率,如图是他设计并连接成的实验电路.此电路有什么错误和不妥之处?(指出两点)
①
电源电压较小
电源电压较小
;②
缺少滑动变阻器(或电压表的量程选小了)
缺少滑动变阻器(或电压表的量程选小了)
.(3)在改进实验设计后,要测量小射灯的额定功率,应当调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,当电压表示数为5
5
V时,小射灯正常发光.小明正进行实验时,突然小射灯不亮了,这时发现小射灯两端电压为电源电压,可能的故障是:小射灯断路
小射灯断路
;故障排除后小明将实验数据填入表中,请算出小射灯的额定功率是
1.25
1.25
W.下面数据表格的设计还存在不足之处是:不需要计算功率的平均值
不需要计算功率的平均值
.| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.21 | 0.25 | 0.30 |
| 电功率P/W | |||
| 电功率的平均值 | |||
(2013?株洲)小红同学在实验室测量额定电压为2.5V,电阻约为5Ω的小灯泡的额定功率,实验电路如甲图所示

(1)小红同学按甲的电路图连接好了部分实物图(乙图),请同学们用笔画线代替导线,将实物图连线完整.在开关闭合之前,应将滑片P置于滑动变阻器的最
(2)在小红同学连接好的实物图(乙图)中,有两处不当之处,请同学们指出:
(3)小红在大家的指导下修正了实物图,但是在实验的过程中,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表有示数,电压表的示数为零,那可能出现的故障是
A.小灯泡断路;B.小灯泡短路;C.滑动变阻器断路.
(4)排除一切故障后,小红同学再调节滑动变阻器,使灯泡两端电压达到额定电压,此时电流表的示数如丙图所示,此时电流为
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(1)小红同学按甲的电路图连接好了部分实物图(乙图),请同学们用笔画线代替导线,将实物图连线完整.在开关闭合之前,应将滑片P置于滑动变阻器的最
右
右
端(填“左”或“右”).(2)在小红同学连接好的实物图(乙图)中,有两处不当之处,请同学们指出:
电压表正负接线柱接反了
电压表正负接线柱接反了
、电流表量程选择错误
电流表量程选择错误
;(3)小红在大家的指导下修正了实物图,但是在实验的过程中,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表有示数,电压表的示数为零,那可能出现的故障是
B
B
.A.小灯泡断路;B.小灯泡短路;C.滑动变阻器断路.
(4)排除一切故障后,小红同学再调节滑动变阻器,使灯泡两端电压达到额定电压,此时电流表的示数如丙图所示,此时电流为
0.48
0.48
A,小灯泡的额定功率为1.2
1.2
W.