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物质的粘性
初春的早晨，小丽去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒．小丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢，不像流水那样．走在回家的路上，她想到这样的问题：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢？也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢？小丽大胆地提出了自己的假说：物质的粘性也可能与温度有关，温度越高，粘性越小．也就是说，如果让同一种液体从相同的斜面流下，温度低时需要的时间长，温度高时需要的时间短．小丽赶回家，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿．然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，如图19所示，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较．在爸爸妈妈的帮助下，小丽顺利完成了实验，并记录实验数据如下：

蜂蜜	在冰箱中	在室内	在微波炉加热
温度	较低	一般	较高
流淌时间	较长	一般	较短

小丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象进行了分析．小丽象科学家那样得出了结论，请你回答：
（1）小丽得出的结论是：有些物质，随着的升高，它的粘性．
（2）这一结论可以用下列的图象来表示．

（3）在上述探究过程中，小丽运用了转换法，通过这种科学方法，小丽将不能直接测量的转换成可以测量的．
（4）在上述探究过程中，小丽是按照怎样的思维程序进行探究的？
答：→进行猜想→制定计划与设计实验→→分析与论证．

（2006?东城区二模）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．

（1）小明正在连接实验电路，还有部分导线未接上，如图19所示．请你和小明一起用笔画线代替导线，把图中电路连接好．
（2）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电流是 A，小灯泡的额定功率是W．

（2012?广陵区一模）探究“凸透镜成像规律”实验时
（1）小明在光具座上放置点燃的蜡烛、凸透镜、光屏情况如图19所示，此时应．
（2）正确调整后，光屏的中央恰好出现清晰的蜡烛像，则所成的是像（填全像的性质），生活中的（放大镜/投影仪/照相机）就是利用此原理工作的．
（3）小明将蜡烛靠近凸透镜移动一段距离，移动光屏位置又出现清晰的蜡烛像，这个像的大小与原来像相比将（变大/变小/不变）．
（4）保持凸透镜的位置不变，小明将蜡烛放在光具座45cm刻度位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都不能出现清晰的蜡烛像，这是因为．

（2011?怀柔区二模）小刚同学在“探究影响电流产生热量的因素”的实验中，使用了如图19所示的装置．在三个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的煤油，用三段电阻丝（R_甲＜R_乙＜R_丙）分别给三个烧瓶中的煤油加热，观察并记录三个烧瓶中温度计示数的变化情况，就可以对电流产生热量的多少进行比较．请你回答下列问题：
（1）小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟大小的关系；
（2）实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图20所示，由此可知：瓶中煤油吸收的热量最多；
（3）该实验得出的结论是：．