摘要： 教法 欧姆定律揭示了电流.电压和电阻各物理量之间的辩证关系.在这部分内容的学习中.应该着重让学生亲身经历各种探究过程.在探究中体会各种现象之间的联系.分析现象的本质.让学生体会用联系的方法看问题.针对素质教育对学生能力的要求.本节采用观察分析.实验探究法.体现了“学生为主体.教师为主导 的教学思想.通过亲身实验.观察分析.启发对比.总结归纳得出规律.在课堂上通过教师的引导.让学生进行亲身实验和对实验的观察.使学生在头脑中有清晰的表象.以具体生动的感性认识为基础掌握知识.而不是生硬地死记硬背.同时在观察中培养能力.开展思维训练重视知识的应用.理论紧密联系实际.

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