摘要:2.具有对科学的求知欲.乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理.
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32、我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠
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翅膀振动
发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点,不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的
实事求是的探究精神、科学的探究方法以及实践能力、对科学的求知欲等等
.请阅读下列短文,回答问题.
两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日出初远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎”?一儿曰:“日初出苍苍凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”注释:去:距离,孰为汝多知乎:谁说你多智慧呢?这个故事写得生动而又寓意深刻,请你根据自己的理解,填写下列空格:
①他们探索自然现象时采用的方法 ;
②他们探索自然现象时态度是 ;
③他们在辩论中,各抒已见,不接纳对方观点,表现了他们 ;
④他们对孔子的议论说明两小儿 .
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两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日出初远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎”?一儿曰:“日初出苍苍凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”注释:去:距离,孰为汝多知乎:谁说你多智慧呢?这个故事写得生动而又寓意深刻,请你根据自己的理解,填写下列空格:
①他们探索自然现象时采用的方法
②他们探索自然现象时态度是
③他们在辩论中,各抒已见,不接纳对方观点,表现了他们
④他们对孔子的议论说明两小儿