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（1）在这个实验中，使用的研究方法是
（2）在研究接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响时，可采用第
（3）为研究接触面积与滑动摩擦力大小的关系，小红继续做了第5次实验，请帮助小红将表格中空缺处填完整．
| 次数 | 接触面 | 压力（N） | 摩擦力（N） |
| 1 | 木块和木板（平放） | 2 | 0.4 |
| 2 | 木块和木板（平放） | 4 | 0.8 |
| 3 | 木块和棉布（平放） | 2 | 0.6 |
| 4 | 木块和毛巾（平放） | 4 | 1.2 |
| 5 | 木块和毛巾（ ） | 4 | （ ） |
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 匀速直线 运动．
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下
|
实验次数 |
表面状况 |
压力/N |
摩擦力/N |
木块的速度/m/s |
|
1 |
木块﹣﹣﹣﹣﹣﹣木板 |
2.0 |
0.6 |
0.1 |
|
2 |
同上 |
4.0 |
1.2 |
0.1 |
|
3 |
同上 |
4.0 |
1.2 |
0.2 |
|
4 |
木块﹣﹣﹣﹣﹣砂纸 |
2.0 |
1.0 |
0.1 |
①分析3、4两次的实验记录， （填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ．
②分析 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ
③分析 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ
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在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 匀速直线 运动．
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下
| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 摩擦力/N | 木块的速度/m/s |
| 1 | 木块﹣﹣﹣﹣﹣﹣木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
| 2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
| 3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
| 4 | 木块﹣﹣﹣﹣﹣砂纸 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
②分析 1、4 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ
③分析 1、2 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ
查看习题详情和答案>>在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动（此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小），该学生进行了三组实验，并记录有关数据如表一、表二、表三所示．
表一（木块放在水平玻璃表面上）
| 实验序号 | 木块对水平面的压力：F／Ｎ | 滑动摩擦力：f／Ｎ |
| 1 | 6.0 | 0.3 |
| 2 | 8.0 | 0.4 |
| 3 | 10.0 | 0.5 |
表二（木块放在水平木板表面上）
| 实验序号 | 木块对水平面的压力：F／Ｎ | 滑动摩擦力：f／Ｎ |
| 4 | 2.0 | 0.6 |
| 5 | 4.0 | 1.2 |
| 6 | 6.0 | 1.8 |
表三（木块放在水平棉布表面上）
| 实验序号 | 木块对水平面的压力：F／Ｎ | 滑动摩擦力：f／Ｎ |
| 7 | 2.0 | 1.0 |
| 8 | 4.0 | 2.0 |
| 9 | 6.0 | 3.0 |
（1）分析比较表一（或表二、表三）中的数据，可得出的初步结论是：____________；
（2）分析比较序号____________，可得出的初步结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，归纳得出结论： ____________．
查看习题详情和答案>>小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是 ，
| 序号 木块放置 | ||||
| 情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计 | ||||
| 示数/N | ||||
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
a．分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是 ．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为 三组数据进行分析．
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用 2 N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是 ．
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
