晶晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？
于是她们开始做实验．首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通电导体的电流大小．关闭电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大；然后他又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大．根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
（1）晶晶从自己的实验中能得出的结论．

（2）她们在实验中主要用了，两种研究方法．在文章中是如何体现的：．

（3）要想让电动机运转的更快，可以采用哪些措施？写出两点即可．
答：．

（4）请你解释一下当电池用了很长时间后，录音机为什么拉不动录音带？
答：．

晶晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？于中她们开始做实验，首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通过导体的电流大小，闭合电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大了；然后她又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大．
根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
（1）晶晶从自己的实验中得出什么结论？
（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法？在文章中是如何体现的？
（3）要想让电动机机运转的更快，可以采取哪些措施？写出两点即可．
（4）请你解释一下当电池用的时间久了，录音机为什么拉不动录音带？

小晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关昵？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？于是她们开始做实验，首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通电导体的电流大小．关闭电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大；然后他又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大．根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
（1）小晶从自己的实验中能得出什么结论？．
（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法？和．
（3）要想让电动机运转的更快，可以采用哪些措施？写出两点即可．；．
（4）请你解释一下当电池用了很长时间后，录音机为什么拉不动录音带？．