摘要:用手触摸长时间放在教室中的金属块.木块和泡沫塑料块描述感受. 问题:通过上述实验.你认为凭感觉判断温度可靠吗?要准确地知道物体的冷热程度.你认为该如何做? 任务二:实验室温度计 看看议议:观察实验室温度计.了解温度计的构造.思考讨论以下问题:

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