摘要:大小 振幅 敲鼓时,力不同,鼓面振动幅度越大,响度越大
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为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
| A. | 把罩内的空气抽去一些后,闹铃的铃声明显减小 |
| B. | 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 |
| C. | 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 |
| D. | 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 |
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为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
| A. | 把罩内的空气抽去一些后,闹铃的铃声明显减小 |
| B. | 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 |
| C. | 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 |
| D. | 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 |