摘要: 观察直方图回答下列问题 a. 这个班学生身高较多集中在 cm至 cm范围内. b. 身高在159-170cm之间的学生数占学生总数的百分率为
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如图是利用量筒测量液体和形状不规则物体体积的方法及读数时的几种方法.
请仔细观察,回答下列问题:
(1)这个量筒是以什么单位标度的
(2)在观察液体的体积时,其中观察方法正确的是
(3)说出测量形状不规则的物体体积的方法.
(4)在图中,若用天平测得该物体的质量是27g,求出该物质的密度.
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请仔细观察,回答下列问题:
(1)这个量筒是以什么单位标度的
ml
ml
;该量筒的最大测量值是100ml
100ml
;量筒的分度值是1ml
1ml
.(2)在观察液体的体积时,其中观察方法正确的是
乙
乙
.(3)说出测量形状不规则的物体体积的方法.
(4)在图中,若用天平测得该物体的质量是27g,求出该物质的密度.
(1)压力的作用效果的大小是通过比较
泡沫塑料的形变程度
泡沫塑料的形变程度
来确定的.(2)观察三个实验,比较乙图和
甲
甲
图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.(3)由乙图和丙图所示实验现象可得出实验结论:
压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显
压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显
.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

(1)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,
(2)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,
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(1)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,
压力
压力
越大,压力作用效果越明显;(2)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,
受力面积
受力面积
越小,压力作用效果越明显.