摘要:重点:平面镜成像的特点.实验探究的方法与合作演习. 难点:平面镜成像的原理及虚像概念.
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29、在探究“平面镜成像的特点”的实验中:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像
(2)记录了如下实验数据
实验表明,像与物体的大小
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(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像
完全重合
.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,不能
观察玻璃板前点燃蜡烛的像.(选填“能”、“不能”)(2)记录了如下实验数据
| 物距/cm | 像距/cm | 像与物大小比较 | |
| 第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
| 第二次 | 15.0 | 15.0 | 等大 |
相同
像到平面镜的距离等于
物体到平面镜的距离.28、在探究“平面镜成像的特点”的实验中:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像
(2)记录了如下实验数据
实验表明,像与物体的大小
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(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像
重合
.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,不能
观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”).(2)记录了如下实验数据
| 物距/cm | 像距/cm | 像与物大小比较 | |
| 第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
| 第二次 | 15.0 | 15.0 | 等大 |
相等
.像到平面镜的距离等于
物体到平面镜的距离.在探究平面镜成像的特点的实验中,选择了甲、乙两只相同的蜡烛.把甲蜡烛点燃,移动玻璃板后的乙蜡烛,使之与像刚好重合,并测出了两只蜡烛分别到玻璃板的距离,记录如下:
(1)实验中选择玻璃板的目的是
(2)玻璃板后的乙蜡烛
(3)把手指放在玻璃板后的“火焰”处,手指
(4)从表格记录的数据,你能得到的结论是:
(5)当蜡烛远离平面镜时,它的像的大小
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| 次数 | 甲蜡烛到玻璃板的距离 | 乙蜡烛到玻璃板的距离 |
| 1 | 10cm | 10cm |
| 2 | 13cm | 13cm |
| 3 | 15cm | 15cm |
便于观察像的位置
便于观察像的位置
.(2)玻璃板后的乙蜡烛
不
不
点燃(“要”或“不”)(3)把手指放在玻璃板后的“火焰”处,手指
不会
不会
(“会”或“不会”)烧伤.这是因为这个“火焰”是蜡烛的虚
虚
像.(“实”或“虚”)(4)从表格记录的数据,你能得到的结论是:
像距等于物距
像距等于物距
.(5)当蜡烛远离平面镜时,它的像的大小
不变
不变
(“不变”“变小”“变大”).在“探究平面镜成像的特点”的实验中,
(1)所用到的实验器材有:相同的两个棋子A和B、
(2)进行实验时,如图2所示在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
(3)实验中使用刻度尺,是为了测量
(4)移开棋子B,用白纸做光屏放在该位置,直接观察白纸,通过白纸上没有发现棋子A的像这一现象,说明
(5)实验结论:
①像与物的大小
②
③像、物之间的连线与镜面
④像是
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(1)所用到的实验器材有:相同的两个棋子A和B、
透明的玻璃板
透明的玻璃板
、刻度尺、直角三角板、白纸和铅笔等;(2)进行实验时,如图2所示在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合
重合
;(3)实验中使用刻度尺,是为了测量
像距和物距
像距和物距
;(4)移开棋子B,用白纸做光屏放在该位置,直接观察白纸,通过白纸上没有发现棋子A的像这一现象,说明
平面镜成的像是虚像
平面镜成的像是虚像
.(5)实验结论:
①像与物的大小
相同
相同
;②
像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等
像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等
;③像、物之间的连线与镜面
垂直
垂直
;④像是
虚
虚
像(填“虚”或“实”).