摘要：图4是用常用温度计测量两个室温的温度示数.它们分别是:甲: .乙: .

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如图，是小明家的用电器和电路布线图：

下面是小明家几台家用电器的铭牌：

（1）小明发现洗手间的灯不亮了，而灯泡没坏．于是他闭合开关，用测电笔分别测a、b…f各点，发现测试a、b、c三点时测电笔发光，测测试d、e、f时不发光，这说明

两点间发生了

．于是他很快修好了电路．

（2）夏天的夜晚，小明洗完衣服正在用洗衣机脱水，三只“220V 60W”的灯和其他用电器都在正常工作，这是通过保险丝的电流是

．

（3）这天，物业公司的工作人员来收电费了，他观察了现在的电能表表盘如图，然后从笔记本上查出上个月的示数是106.7kW?h，若按每度电0.6元计算，小明家本月应缴电费

元．右图是小明家去年一年耗电情况的图象，可见

月份用电最多．

（4）在电阻一定时，电流越大，导体在相同时间内产生的热量

．根据这一原理，小明家的电路中加入了保险丝．保险丝是由电阻比较

，熔点比较

的铅锑合金制成．当电流过大时，温度升高到一定程度，保险丝自动

，保护了电路．

（5）小明想在卧室里安装一个照明电灯和一个红色电源指示灯．要求：只要有电，红色电源指示灯就一直亮着，照明电灯则由开关控制．请在图中卧室的位置帮他画好电路图．

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（1）温度计是实验室常用的测量工具，如图所示，这是小明同学测量液体温度时的操作情况，请指出他在使用温度计时存在的两个问题：
①；
②．
（2）在探究冰熔化时温度的变化规律的实验中，小红同学记录了下表的实验数据，通过对数据的分析可知：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
冰的熔点是℃，冰熔化所用的时间是min．在开始2min升温快，最后2min升温慢，其原因是__．

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（1）温度计是实验室常用的测量工具，如图所示，这是小明同学测量液体温度时的操作情况，请指出他在使用温度计时存在的两个问题：
① ；
② ．
（2）在探究冰熔化时温度的变化规律的实验中，小红同学记录了下表的实验数据，通过对数据的分析可知：

时间/min		1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2					1	2

冰的熔点是 ℃，冰熔化所用的时间是 min．在开始2min升温快，最后2min升温慢，其原因是．

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（2009?鞍山一模）（1）温度计是实验室常用的测量工具，如图所示，这是小明同学测量液体温度时的操作情况，请指出他在使用温度计时存在的两个问题：
①

温度计玻璃泡接触了烧杯底部

温度计玻璃泡接触了烧杯底部

读数时视线没有与液柱最高处相平

读数时视线没有与液柱最高处相平

．
（2）在探究冰熔化时温度的变化规律的实验中，小红同学记录了下表的实验数据，通过对数据的分析可知：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

冰的熔点是

℃，冰熔化所用的时间是

min．在开始2min升温快，最后2min升温慢，其原因是

冰的比热容小于水

冰的比热容小于水

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为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

	质量/g	升温10℃ 所需时间/s	升温20℃ 所需时间/s	升温30℃ 所需时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（1）在此实验中用

表示水和沙子吸热的多少；
（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量

（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，

（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高；
（4）下列事实能用上述实验结果解释的是

A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D．夏天给教室洒水，感觉凉爽
（5）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中将物体吸收的热量转换成易测得的量，在探究活动中常用到这种方法．请你运用同样方法设计一个方案来比较一段导体电阻的大小

电压一定时，观察通过导体的电流反映电阻的大小

电压一定时，观察通过导体的电流反映电阻的大小

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