摘要: 98,小于,
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.

(1)小丽实验中的错误是:①
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是
(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.
②从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是
(3)在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、102℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想:
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(1)小丽实验中的错误是:①
温度计碰到容器底
温度计碰到容器底
;②读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平
读数时,视线没与温度计内液柱的上表面相平
.(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图
甲
甲
是水在沸腾时的情况.实验中还需要的仪器是秒表
秒表
.(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是
适当减少水量(或适当提高水的初温)
适当减少水量(或适当提高水的初温)
.(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾的过程中温度保持不变
保持不变
.该实验水的沸点低于100℃,可能的原因是:当时气压低于1标准大气压
当时气压低于1标准大气压
.水沸腾后移走酒精灯,水停止
停止
沸腾,所以水沸腾时需要吸
吸
热.(3)在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、102℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想:
将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致
将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致
.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是

(2)小凡正确操作,实验得到如下数据,请根据表格描绘出图象.
(3)从表格或图象中可知,此时水的沸点是
(4)实验结束时,小凡发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因
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(1)他的操作如图所示,其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底部
温度计的玻璃泡碰到了容器底部
,图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的a
a
图(选填“a”或“b”);(2)小凡正确操作,实验得到如下数据,请根据表格描绘出图象.
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
98℃
98℃
.若实验时在烧杯上加盖密闭,水的沸点升高
升高
(填“升高”、“降低”或“不变”).(4)实验结束时,小凡发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因
石棉网的温度高于水的沸点
石棉网的温度高于水的沸点
(写出一条即可).小刚同学在做“观察水的沸腾”的实验时,有下列温度计可供选择:A、体温计(35℃~42℃);B、家用寒暑表(-30℃~60℃);C、水银温度计(量程为-10℃~110℃);D、酒精温度计(量程为-80℃~78℃)各一支.
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:
(2)如果小刚同学为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中拿出来进行观察读数,则会导致测量值比真实值
(3)水沸腾的时候,是在液体
(4)如下表该同学沸腾时测得的温度为
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(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:
C
C
.(2)如果小刚同学为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中拿出来进行观察读数,则会导致测量值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”),这是不允许的.(3)水沸腾的时候,是在液体
内部
内部
和表面
表面
同时进行的剧烈的汽化现象.水沸腾前温度计的示数在不断升高
升高
,水沸腾后继续加热,温度计的示数不变
不变
.(填“升高”、“不变”、“降低”)(4)如下表该同学沸腾时测得的温度为
99
99
℃,表示当时大气压低于
低于
(填“低于”、“高于”、“等于”)1个标准大气压,请在图中描出水的温度随时间变化的曲线.| 时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
小明在做“观察水的沸腾”实验时,手边有下列温度计可供选用:A.体温计;B.水银温度计(量程为-10℃~110℃);C.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)各一支.
(1)根据这个实验要求,应选用
(2)如果小明为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中取出来读数,则会导致测量值比真实值
(3)如图甲表示的是小明实验时看到的沸腾前和沸腾时的情况,
(4)表为小明实验时得到的一组数据,从表中的数据可以看出,在第
(5)从图象中得出水的沸点为
(6)小明看到小华测量液体温度时的方法如图丙(A)所示,则小华操作时的错误之处是:
(7)记录完后,该同学将盛有沸腾水的容器密封,用打气筒向密闭的容器内打入空气,他发现原本沸腾的水停止沸腾;停止加热后,他又用抽气筒从密闭的容器内抽出一部分空气,发现容器内的水又重新沸腾起来.根据以上现象和数据,你能得出一条什么结论?
(9)小华在做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是
(10)小毛和小朱在做“水的沸腾”实验时,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图B所示,问a、b图象不同的原因是
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| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 97 | 98 | 98 |
B
B
支温度计.(填“A”、“B”、“C”序号)(2)如果小明为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中取出来读数,则会导致测量值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)(3)如图甲表示的是小明实验时看到的沸腾前和沸腾时的情况,
a
a
图为沸腾时的现象.(4)表为小明实验时得到的一组数据,从表中的数据可以看出,在第
7
7
min记录的数据明显错误,判断的理由是液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变
液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变
.请在图乙的方格纸上建立坐标,画出“温度--时间”关系图象.(5)从图象中得出水的沸点为
98
98
℃.(6)小明看到小华测量液体温度时的方法如图丙(A)所示,则小华操作时的错误之处是:
温度计的玻璃泡碰到了容器的底部
温度计的玻璃泡碰到了容器的底部
;纠正错误后,温度计的示数如图(B)所示,该液体的温度是69℃
69℃
.(7)记录完后,该同学将盛有沸腾水的容器密封,用打气筒向密闭的容器内打入空气,他发现原本沸腾的水停止沸腾;停止加热后,他又用抽气筒从密闭的容器内抽出一部分空气,发现容器内的水又重新沸腾起来.根据以上现象和数据,你能得出一条什么结论?
水的沸点与气压有关,且气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低
水的沸点与气压有关,且气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低
.(9)小华在做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是
酒精灯火焰太小,散热速度大于吸热速度
酒精灯火焰太小,散热速度大于吸热速度
(写出一条即可).(10)小毛和小朱在做“水的沸腾”实验时,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图B所示,问a、b图象不同的原因是
水的质量不同
水的质量不同
.(1)如图是实验部分装置的示意图,请你帮他指出测量中的两处错误.
①
测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中
测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中
;②
读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平
读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平
.(2)中间有孔的纸板主要作用是:
减少热量散失
减少热量散失
;(3)记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
| 时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②水在沸腾过程中温度
不变
不变
(填“升高”、“不变”或“降低”).(4)图中,表示水沸腾的图是
D
D
(5)二年九班的同学在做“观察水的沸腾”的实验中记下了如下数据
①甲小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
| 时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 102 | 102 | 102 | 102 |
沸水表面的大气压高于1标准大气压
沸水表面的大气压高于1标准大气压
.②乙小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
| 时间(分) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 下课 |
| 温度(℃) | 92 |
失败
失败
;分析原因(一点即可)可能是
水量太多
水量太多
.解决办法是.
减小水量
减小水量
.③丁小组的两次实验做出的图象如图.丁小组开始计时是的温
度是
90
90
℃;两次实验的图象不一样的原因可能是(一点即可)水的质量不同
水的质量不同
.通过实验得出的结论之一是水沸腾时温度
不变
不变
而且要保持沸腾必须继续吸热
继续吸热
.④戊小组停止加热后记下温度变化同时做出了四组图象其中正确的是
乙
乙
.