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猜想l:滑轮组的机械效率可能与被提升物体的物重有关;
猜想2:滑轮组的机械效率可能与被提升物体上升的高度有关;
猜想3:滑轮组的机械效率可能与动滑轮的重有关;
小明用如图17甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
(1)小明这个实验是为了验证猜想
(2)分析表中数据,回答以下问题:
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
②第3次实验中滑轮组的机械效率是
(3)根据小明的实验,你可以得出的结论是滑轮组的机械效率与
(4)小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重),用这两个滑轮组还可以验证猜想
已知水平桌面上有一圆柱形容器,其底面积为200cm2,内有25cm高的水。如图8甲所示,将质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体木块A放在圆柱形容器中,静止时,木块A漂浮在水面上;如图8乙所示,边长为5cm,密度为5×103kg/m3的正方体金属块B放在水平地面上时,动滑轮对正方体B施加一竖直向上的拉力F1,当F1为3.25N时,物体B对地面的压强为400Pa。要使木块刚好浸没在水中,可以在木块上放一个合适的钩码施加一个向下的压力,但由于身边没有现成的钩码,可以用如图8丙所示的方法施加向下的压力,当木块刚好浸没在水中时,拉力为F2.(不计绳重及绳与轮间的摩擦,g取10N/kg),则下列说法正确的是
![]()
A. 如图8甲所示,放入木块A后, 水对容器底的压强比放入木块前增加了2500 pa
B. 如图8甲所示,放入木块A后, 容器对桌面的压强比放入木块前增加了30 pa
C. 如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时,拉力F2为1. 75N
D. 如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时, 拉力F2为1.125N
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已知水平桌面上有一圆柱形容器,其底面积为200cm2,内有25cm高的水。如图8甲所示,将质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体木块A放在圆柱形容器中,静止时,木块A漂浮在水面上;如图8乙所示,边长为5cm,密度为5×103kg/m3的正方体金属块B放在水平地面上时,动滑轮对正方体B施加一竖直向上的拉力F1,当F1为3.25N时,物体B对地面的压强为400Pa。要使木块刚好浸没在水中,可以在木块上放一个合适的钩码施加一个向下的压力,但由于身边没有现成的钩码,可以用如图8丙所示的方法施加向下的压力,当木块刚好浸没在水中时,拉力为F2.(不计绳重及绳与轮间的摩擦,g取10N/kg),则下列说法正确的是
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A. 如图8甲所示,放入木块A后, 水对容器底的压强比放入木块前增加了2500 pa
B. 如图8甲所示,放入木块A后, 容器对桌面的压强比放入木块前增加了30 pa
C. 如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时,拉力F2为1. 75N
D. 如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时, 拉力F2为1.125N
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已知水平桌面上有一圆柱形容器,其底面积为200cm2,内有25cm高的水。如图8甲所示,将质量为0.6kg,边长为0.1m的正方体木块A放在圆柱形容器中,静止时,木块A漂浮在水面上;如图8乙所示,边长为
5cm,密度为5×103kg/m3的正方体金属块B放在水平地面上时,动滑轮对正方体B施加一竖直向上的拉力F1,当F1为3.25N时,物体B对地面的压强为400Pa。要使木块刚好浸没在水中,可以在木块上放一个合适的钩码施加一个向下的压力,但由于身边没有现成的钩码,可以用如图8丙所示的方法施加向下的压力,当木块刚好浸没在水中时,拉力为F2.(不计绳重及绳与轮间的摩擦,g取10N/kg),则下列说法正确的是
A. 如图8甲所示,放入木块A后, 水对容器底的压强比放入木块前增加了2500 pa
B. 如图8甲所示,放入木块A后, 容器对桌面的压强比放入木块前增加了30 pa
C. 如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时,拉力F2为1. 75N
D. 如图8丙所示,当木块A刚好浸没在水中时, 拉力F2为1.125N
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