摘要:(二).在教师的帮助下.修订实验方案.组内进行分组实验的操作分工,

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(2007?闸北区二模)某小组同学探究电池的“新”、“旧”与什么因素有关.甲同学认为“与电池两端电压有关”;乙同学认为“与通过电池的电流大小有关”;丙同学认为:电源作为闭合回路的一部分、电流流过电源、电源本身对电流也有阻碍作用、“电池的“新”与“旧”与电池的阻碍作用有关”.在老师的帮助下、同学们分组实验、设计表格、连接电路、一边实验、一边记录数据、实验电路如图所示.如果用
(U1-U2)R1
U2
表示电池本身对电流的阻碍作用、某同学记录的实验数据如下表所示.分析表中实验数据、回答下列问题    
实验序号
相同型号的干电池一节
电键断开时、电压表示数U1(伏) 电键闭合时、电压表示数U2(伏) 两次电压值之差(U1-U2)(伏) 电键闭合时、电流表示数(安) 电池本身对电流的阻碍作用
(U1-U2)R1
U2
(欧)
1 “新”电池 1.50 1.40 0.10 0.12 0.7
2 “新”电池 1.50 1.40 0.10 0.11 0.7
3 半“新”电池 1.40 1.20 0.20 0.085 1.67
4 半“新”电池 1.35 1.15 0.20 0.10 1.74
5 “旧”电池 1.32 1.00 0.32 0.08 3.2
6 “旧”电池 1.30 0.90 0.40 0.075 4.4
(1)分析表中第三列的数据、可以得出:电池“新”、“旧”与电键断开时、电压表示数U1之间的关系是:
电池两端电压越大,电池越新
电池两端电压越大,电池越新

(2)分析表中
第五列
第五列
的数据、可以得出:电池“新”、“旧”与电键断开、闭合两次电压值之差(U1-U2)的关系为:两次电压值之差越小、电池越“新”;
(3)进一步分析、最后一列的数据、可以得出::电池的“新”、“旧”与电池对电流的阻碍作用
有关
有关
(选填“有关”或“无关”);
(4)电池阻碍作用(
(U1-U2)R1
U2
)越大、表明电池越
(选填“新”或“旧”);(5)经过上述实验、你认为乙同学观点的本质是
电池对电流有阻碍作用
电池对电流有阻碍作用
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通过学习本章内容,小明知道了气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:

(1)如图1(a)所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了.
对于这个现象,小明提出了自己的猜想:
气体分子在永不停息做无规则运动
气体分子在永不停息做无规则运动

(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图2所示,先在量筒中盛半量筒水,在把蓝色的硫酸铜溶液(密度比水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.
这个实验同样可以说明
液体分子在永不停息做无规则运动
液体分子在永不停息做无规则运动

(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做了好几个晚上实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:
有人用固体做过实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.
这段文字表明了
固体分子在永不停息做无规则运动
固体分子在永不停息做无规则运动

小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:
分子在永不停息做无规则运动
分子在永不停息做无规则运动
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