摘要:(Ⅱ)求和不全被选中的概率.解:(Ⅰ)从8人中选出数学.物理.化学成绩优秀者各1名.其一切可能的结果组成的基本事件空间
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为了解某班学生喜爱文学是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调 查,得到了如下的列联表:
| 喜爱文学 | 不喜爱文学 | 合计 | |
| 男生 | 10 | 15 | 25 |
| 女生 | 20 | 5 | 25 |
| 合计 | 30 | 20 | 50 |
(II)已知喜爱文学的10位男生中,A1,A1,A3还喜欢美术;B1,B2,B3还喜欢音乐,C1,C2还 喜欢体育.现在从喜欢美术、音乐、体育的8位男生中各选出1名进行其他方面的调查,求男生B1和C1不全被选中的概率.给出以下临界值表供参考:
| P (K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
为了解某班学生喜爱文学是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调 查,得到了如下的列联表:
(I)是否有99.5%的把握认为“喜爱文学与性别“有关?说明你的理由;
(II)已知喜爱文学的10位男生中,A1,A1,A3还喜欢美术;B1,B2,B3还喜欢音乐,C1,C2还 喜欢体育.现在从喜欢美术、音乐、体育的8位男生中各选出1名进行其他方面的调查,求男生B1和C1不全被选中的概率.给出以下临界值表供参考:
(参考公式:K2=
,其中n=a+b+c+d)
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| 喜爱文学 | 不喜爱文学 | 合计 | |
| 男生 | 10 | 15 | 25 |
| 女生 | 20 | 5 | 25 |
| 合计 | 30 | 20 | 50 |
(II)已知喜爱文学的10位男生中,A1,A1,A3还喜欢美术;B1,B2,B3还喜欢音乐,C1,C2还 喜欢体育.现在从喜欢美术、音乐、体育的8位男生中各选出1名进行其他方面的调查,求男生B1和C1不全被选中的概率.给出以下临界值表供参考:
| P (K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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为了解某班学生喜爱文学是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调 查,得到了如下的列联表:
(I)是否有99.5%的把握认为“喜爱文学与性别“有关?说明你的理由;
(II)已知喜爱文学的10位男生中,A1,A1,A3还喜欢美术;B1,B2,B3还喜欢音乐,C1,C2还 喜欢体育.现在从喜欢美术、音乐、体育的8位男生中各选出1名进行其他方面的调查,求男生B1和C1不全被选中的概率.给出以下临界值表供参考:
(参考公式:K2=
,其中n=a+b+c+d)
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| 喜爱文学 | 不喜爱文学 | 合计 | |
| 男生 | 10 | 15 | 25 |
| 女生 | 20 | 5 | 25 |
| 合计 | 30 | 20 | 50 |
(II)已知喜爱文学的10位男生中,A1,A1,A3还喜欢美术;B1,B2,B3还喜欢音乐,C1,C2还 喜欢体育.现在从喜欢美术、音乐、体育的8位男生中各选出1名进行其他方面的调查,求男生B1和C1不全被选中的概率.给出以下临界值表供参考:
| P (K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
为了解某班学生喜爱文学是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调 查,得到了如下的列联表:
(I)是否有99.5%的把握认为“喜爱文学与性别“有关?说明你的理由;
(II)已知喜爱文学的10位男生中,A1,A1,A3还喜欢美术;B1,B2,B3还喜欢音乐,C1,C2还 喜欢体育.现在从喜欢美术、音乐、体育的8位男生中各选出1名进行其他方面的调查,求男生B1和C1不全被选中的概率.给出以下临界值表供参考:
(参考公式:K2=
,其中n=a+b+c+d)
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| 喜爱文学 | 不喜爱文学 | 合计 | |
| 男生 | 10 | 15 | 25 |
| 女生 | 20 | 5 | 25 |
| 合计 | 30 | 20 | 50 |
(II)已知喜爱文学的10位男生中,A1,A1,A3还喜欢美术;B1,B2,B3还喜欢音乐,C1,C2还 喜欢体育.现在从喜欢美术、音乐、体育的8位男生中各选出1名进行其他方面的调查,求男生B1和C1不全被选中的概率.给出以下临界值表供参考:
| P (K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
(本小题满分12分)
为了解某班学生喜欢打篮球是否与性别有关,对该班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
|
| 喜欢打篮球 | 不喜欢打篮球 | 合 计 |
| 男 生 |
| 5 |
|
| 女 生 | 10 |
|
|
| 合 计 |
|
| 50 |
已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜欢打篮球的学生的概率为0.6。
(Ⅰ)请将上面的列联表补充完整;
(Ⅱ)是否有99%的把握认为喜欢打篮球与性别有关?说明你的理由;
(Ⅲ)已知不喜欢打篮球的5位男生中,
喜欢踢足球,
喜欢打羽毛球,
喜欢打乒乓球,现在从这5位男生中选取3位进行其他方面的调查,求
和
不全被选中的概率。
附:1.![]()
2.在统计中,用以下结果对变量的独立性进行判断:
(1)当![]()
时,没有充分的证据判定变量
有关联,可以认为变量
是没有关联的;
(2)当![]()
时,有90%的把握判定变量
有关联;
(3)当![]()
时,有95%的把握判定变量
有关联;
(4)当![]()
时,有99%的把握判定变量
有关联。
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