完成下列实验所用的实验技术手段，依次是：①观察SO₂对植物的影响；②验证光合作用产生的氧来自水；③叶绿体中色素的提取和分离；④无籽番茄的培育。（    ）

A．溢水法；余烬复燃法；纸层分析法；生长素处理

B．注水法；同位素示踪法；纸层分析法；生长素处理

C．溢水法和注水法；余烬复燃法；过滤法；生长素处理

D．溢水法和注水法；同位素示踪法；纸层分析法；生长素处理

完成下列实验所用的实验技术手段，依次是
①观察SO₂对植物的影响
②验证光合作用产生的氧来自水
③叶绿体中色素的分离
④无子番茄的培育

1. A.
   溢水法、余烬复燃法、纸层析法、秋水仙素处理
2. B.
   注水法、同位素示踪法、纸层析法、生长激素处理
3. C.
   溢水法和注水法、余烬复燃法、过滤法、生长素处理
4. D.
   溢水法和注水法、同位素示踪法、纸层析法、2，4—D处理

完成下列实验所用的实验技术手段，依次是
①观察SO₂对植物的影响；          ②验证光合作用产生的氧来自水；
③叶绿体中色素的提取和分离；     ④无籽番茄的培育。

1. A.
   溢水法；余烬复燃法；纸层分析法；生长素处理
2. B.
   注水法；同位素示踪法；纸层分析法；生长素处理
3. C.
   溢水法和注水法；余烬复燃法；过滤法；生长素处理
4. D.
   溢水法和注水法；同位素示踪法；纸层分析法；生长素处理

完成实验
①观察SO₂对植物的影响；②验证光合作用产生的氧来自水；③叶绿体中色素的提取与分离；④无籽蕃茄的培育

所用到的实验技术手段，依次是

1. A.
   溢水法、余烬复燃法、纸层析、生长素处理
2. B.
   注水法、同位素示踪、过滤、秋水仙素处理
3. C.
   溢水法和注水法、余烬复燃法、过滤、生长素处理
4. D.
   溢水法和注水法、同位素示踪、纸层析、生长素处理

下列育种所采用的生物技术或原理依次是                        （    ）

美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；

对胰岛素的改造,使大肠杆菌产生了速效胰岛素；

荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；

遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种

A.②③②④    B.①①②③    C.①②①③     D.①②①④