现将基因型为Aa个体的一个卵原细胞的核DNA分子都用¹⁵N标记，后将其置于含¹⁴N的原料上培养（只进行减数分裂），产生的卵细胞种类及含有¹⁵N标记的DNA分子的子细胞所占比例依次为（不考虑交叉互换现象）           （    ）

    A．1、100％    B．1、50％      C．2、50％      D．2、100％

现将基因型为Aa个体的一个卵原细胞的核DNA分子都用¹⁵N标记，后将其置于含¹⁴N的原料上培养（只进行减数分裂），产生的卵细胞种类及含有¹⁵N标记的DNA分子的子细胞所占比例依次为（不考虑交叉互换现象）

1. A.
   1、100％
2. B.
   1、50％
3. C.
   2、50％
4. D.
   2、100％

现将基因型为Aa个体的一个卵原细胞的核DNA分子都用¹⁵N标记，后将其置于含¹⁴N的原料上培养（只进行减数分裂），产生的卵细胞种类及含有¹⁵N标记的DNA分子的子细胞所占比例依次为（不考虑交叉互换现象）            （   ）

图8为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图：

(1)分裂产生精子和卵细胞的方式是            。

(2)过程X对后代获得的遗传物质的意义是             。

(3)过程Y的细胞分裂方式是                 。

(4)已知个体甲控制某性状的基因型为Aa、乙为AA，最可能原因是                 

(5)若甲、乙分别和一对有着与图中相同来源的两个女性结婚，这两对夫妇所生的子女相比较，性状差异很多，指出引起这些差异的3种可能的原因                                                  

(5分)图8为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图：

(1)分裂产生精子和卵细胞的方式是           。
(2)过程X对后代获得的遗传物质的意义是            。
(3)过程Y的细胞分裂方式是                。
(4)已知个体甲控制某性状的基因型为Aa、乙为AA，最可能原因是                 
(5)若甲、乙分别和一对有着与图中相同来源的两个女性结婚，这两对夫妇所生的子女相比较，性状差异很多，指出引起这些差异的3种可能的原因