22．某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境.并绘制了学校周边的简易地理图 .该小组在考察时发现.学校附近的工厂尚未对污染进行治理.请你结合示意图帮他们完善研究成果 (1)根据调查发现:学——青夏教育精英家教网—

摘要：22．某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境.并绘制了学校周边的简易地理图 .该小组在考察时发现.学校附近的工厂尚未对污染进行治理.请你结合示意图帮他们完善研究成果 (1)根据调查发现:学校可能受到来自三个方面的环境污染.分别是① ,② ,③ . (2)根据研究成果.小组成员向学校建议:改善学校环境.在学校周边进行绿化.减少污染.建议建造两条绿化带.请用阴影在图中画出来.分别标明D带和E带.并在下面写出这两个绿化带的作用:D带 .E带 .

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某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地理图（如下图21）。该小组在考察时发现，学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果

（1）根据调查发现：学校可能受到来自三个方面的环境污染。

（2）根据研究成果，小组成员向学校建议：改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来，分别标明D带和E带，并在下面写出这两个绿化带的作用。

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某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地理图（如下图21）。该小组在考察时发现，学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果

（1）根据调查发现：学校可能受到来自三个方面的环境污染。
（2）根据研究成果，小组成员向学校建议：改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来，分别标明D带和E带，并在下面写出这两个绿化带的作用。