摘要:第二节 书面表达 在紧张的高三备考阶段.你班老师为了提高复习效率.广泛征求学生意见.假如你叫张华.请根据以下提示.给英语老师写封信.表达你们的需求和建议. ●适当放慢进度.留出思考时间 ●反复训练重要.易错知识点 ●指导方法 ●减少作业量以保证质量 ●给予更多鼓励 注意:1.可根据提示和你的实际适当调整细节.以使行文连贯, 2.词数:100~120(开头和结尾已经给出.不计入总词数). Dear Mr. Wang, We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation.

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