摘要:D.以石墨为电极电解CuSO4溶液:2Cu2++ 2H2O 2Cu↓ + O2↑+ 4H+
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已知在pH为4-5的环境中,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解.某学生欲用电解纯净的CuSO4溶液的方法,根据电极上析出铜的质量以及电极上产生气体的体积来测定铜的相对原子质量.其实验过程如下图所示:

(1)符合条件的A可能是
a.NH3?H2O b.Cu c.CuO d.Cu(OH)2
(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有
(3)电解开始一段时间后,在U形管中观察到的现象有
(4)下列实验操作中必要的是(填字母)
A.称量电解前电极的质量
B.电解后,电极在烘干称重前,必须用蒸馏水冲洗
C.刮下电解后电极上析出的铜,并清洗、称重
D.电极在烘干称重的操作中必须按“烘干-称重-再烘干-再称重”进行
E.在有空气存在的情况下,烘干电极必须采用低温烘干的方法
(5)铜的相对原子质量为
(用带有n、V的计算式表示).
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(1)符合条件的A可能是
cd
cd
a.NH3?H2O b.Cu c.CuO d.Cu(OH)2
(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有
烧杯、玻璃棒、漏斗
烧杯、玻璃棒、漏斗
;步骤②中所用的部分仪器如图,则A连接直流电源的负
负
极,B电极上发生的电极反应为40H--4e-═02↑+2H20
40H--4e-═02↑+2H20
.(3)电解开始一段时间后,在U形管中观察到的现象有
铜棒变粗,石墨极上有气泡生成,溶液的颜色变浅
铜棒变粗,石墨极上有气泡生成,溶液的颜色变浅
电解的离子方程式为2Cu2++2H20
2Cu+4H++02↑
| ||
2Cu2++2H20
2Cu+4H++02↑
.
| ||
(4)下列实验操作中必要的是(填字母)
ABDE
ABDE
.A.称量电解前电极的质量
B.电解后,电极在烘干称重前,必须用蒸馏水冲洗
C.刮下电解后电极上析出的铜,并清洗、称重
D.电极在烘干称重的操作中必须按“烘干-称重-再烘干-再称重”进行
E.在有空气存在的情况下,烘干电极必须采用低温烘干的方法
(5)铜的相对原子质量为
| 11200n |
| V |
| 11200n |
| V |
已知pH为4-5的条件下,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解.某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法,并根据电极上析出Cu的质量(n)以及电极上产生气体的体积(V mL 标准状况)来测定Cu的相对原子质量,过程如图1:

回答下列问题:
(1)加入CuO的作用是
(2)步骤②中所用的部分仪器如图2所示,则A、B分别连直流电源的
(3)电解开始后,在U形管中可以观察到的现象有:
(4)下列实验操作中必要的是
a.电解前的电极的质量;b.电解后,电极在烘干称量前,必须用蒸馏水冲洗;c.刮下电解后电极上析出的铜,并清洗,称量;d.电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行;e.在有空气存在的情况下,烘干电极必须用低温烘干的方法.
(5)铜的相对原子质量为
(用带有n、V的计算式表示).
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回答下列问题:
(1)加入CuO的作用是
消耗H+而调整溶液的pH使之升高,使Fe3+完全水解形成Fe(OH)3沉淀而除去
消耗H+而调整溶液的pH使之升高,使Fe3+完全水解形成Fe(OH)3沉淀而除去
.(2)步骤②中所用的部分仪器如图2所示,则A、B分别连直流电源的
负
负
和正
正
极(填“正”或“负”).(3)电解开始后,在U形管中可以观察到的现象有:
铜棒变粗,石墨极上有气泡生成,溶液的颜色变浅
铜棒变粗,石墨极上有气泡生成,溶液的颜色变浅
.电解的离子方程式为2Cu2++2H2O
2Cu↓+O2↑+4H+;
| ||
2Cu2++2H2O
2Cu↓+O2↑+4H+;
.
| ||
(4)下列实验操作中必要的是
abde
abde
(填写字母).a.电解前的电极的质量;b.电解后,电极在烘干称量前,必须用蒸馏水冲洗;c.刮下电解后电极上析出的铜,并清洗,称量;d.电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行;e.在有空气存在的情况下,烘干电极必须用低温烘干的方法.
(5)铜的相对原子质量为
| 11200 |
| V |
| 11200 |
| V |