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一．(20分)填空题．
1．或门 非门
2．静摩擦力 
v
3． 升高 hL/(H-h)
4．Ba2 2n2B
5． 一直变小 
二．（40分）选择题．
第Ⅰ部分（单选）
6．C
7．D
8．D
9．B
10．D
第Ⅱ部分（多选）
11．B D
12．A C
13．B C
14．B C D
三．(30分)实验题．
15．（1）乙 （2）图略 （3）A C D
16．BCADE 或BCDAE ，
用手拉其中一条细绳套，弹簧秤拉另一条细绳套，记下O点、弹簧秤读数F1和两条细绳套的方向，然后互换手拉和弹簧秤拉细绳套，产生同样效果，可读出F2，其他步骤相同。
17．（1）C （2）缩小 （3）光波的波长成正比 长
18．（1）否（1分） （2）偏低（1分） （3）271．3. K～325 .6K
（或-
19．（1）在连续相等时间内的位移 （2） 图略 （3） 倾角过大，未平衡摩擦力 （4）变大
四、（60分）计算题（本大题共5道题）
20（10分）（1） 气体等压变化 
（3分）
气缸移动的距离为 
(1分)
（2）
从状态1→3气体等容变化 
（3分）
P3 S= P0 S+ F F = (P3－P0 )S = 1×104×10-2N = 100N （3分）
21．
解：某同学对飞机作匀速直线运动的分析正确 （2分）
但对飞机作匀加速直线运动分析错误
分析： ①飞机经观察点正上方时有水平初速度，而该同学没有意识到初速度的因素，运用了初速为零的规律。②L1是炸弹的水平位移而不是飞机的水平位移，该同学将其混淆了。 （2分）
解答：
设飞机第一次投弹时的速度为v1，第二次投弹时的速度为v2，则有L1=v1t，（1分） v2=v1+a t，（1分） L2－
= v2t ， （2分） 联立以上三式，
解得飞机的加速度为
（2分）
22．解：（1）根据闭合电路欧姆定律
（2分）
（1分）
联立方程求得 Rx = (U2－U1)R1/U1 （2分）
（或说明将S2切换到a或切换到b， 电流不变，故
解出Rx同样给分）
（2）利用图线的截距求E
（2分）
令
即得E = U = 2v （2分）
将数据
、
、 E = 2v 代入上式得 r = 0.5Ω （3分）
（通过图线斜率1/I求解r同样给分）
23．（1） F1S1 =ηE0 （3分）
（1分）
（2）
（1分）
（1分）
（1分） （1分）
（3）
（1分）
（1分）
（1分）
 |
（2分）
（1分）
24．（1）在时刻t，有
（1分）
（1分）
（1分）
所以在t时刻金属杆MN产生的感应电动势大小为
（1分）
（2）在t时刻金属杆MN所受的安培力大小为
（2分）
F－F安=
m a 外力F
= F安+ m
a = 
+ ma （1分）
（3）位移为x时，此过程中磁感应强度的平均值
=
（1分）
回路面积△S = x l （1分）
感应电动势的平均值
（2分）
（4）撤去拉力F，金属杆MN作加速度不断变化的减速运动（变减速运动）（1分）
此后电路发出的热量为 Q = 
（2分）
在“验证牛顿第二定律”的实验中
(1)某小组得到一条打点的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0．02s，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=______ m/s2．计数2点瞬时速度
V2= m/s，（结果均保留两位有效数字）
若测得某一物体质量M一定时，a与F的有关数据资料如下表所示.
(2)根据表中数据，在图中坐标画出a—F图象．
（3）关于本实验，下列说法中正确的是
A.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力。
B.平衡摩擦力时，小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上，并且在小桶内装入砂子。
C.实验中应该始终保持小桶和砂的总质量远远小于小车和车内砝码的总质量。
D.作a-F或a-1/M的图线时，应该用直线连接所有点。
（4）本实验备有下列器材：电磁打点计时器、秒表、天平（带有一套砝码）、纸带、复写纸、细线、低压直流电源、砝码、小车、一端带滑轮的长木板、小桶、砂子、垫木、导线。
实验中不需要的器材是 ，缺少的器材是
| a/m·s-2 | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
| F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据：
| a/ms-2 | 2.01 | 2.98 | 4.02 | 6.00 |
| F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 5.00 |
（1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；
（2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是：______________________；
（3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F，如图(b)所示．从理论上分析，该实验图线的斜率将______________。（填“变大”，“变小”，“不变”）
| a/ms-2 | 2.01 | 2.98 | 4.02 | 6.00 |
| F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 5.00 |
（1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；
（2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是
（3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，如图（b）所示．从理论上分析，该实验图线的斜率将
（Ⅰ）某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置．所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．（弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2）
| 砝码质量（g） | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹簧总长（cm） | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
| 弹力大小（N） | 0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 |
①试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线．
②该弹簧的劲度系数k=______
（Ⅱ）（1）现要验证“当质量
一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图所示）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t．
②用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a=______．
③用米尺测量A1相对于A2的高度h．设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F=______．
④改变______，重复上述测量．
⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
（2）在“验证牛顿运动定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分析：
①A图线不通过坐标原点的原因是______；
②A图线上部弯曲的原因是______． 查看习题详情和答案>>
该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M，通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度a，几次实验数据记录如下表：
| 次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| M/kg | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.25 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| F/N | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
| a/（m?s-2） | 0.25 | 0.51 | 0.74 | 0.99 | 0.80 | 0.67 | 0.50 | 0.40 |
（2）在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系，该同学采用了先保持小车质量M不变，研究另两个量间的关系，这种方法叫做
（3）通过表中1～4列数据可得到的结论是：
（4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图2所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因：