摘要：根据牛顿第二定律有

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（4分）根据牛顿第二定律实验做出的ａ-Ｆ图线应该如图中图线1所示，有同学根据实验做出图线（如图中的图线2所示），其实验过程中不符合实验要求的原因是________，有同学根据实验做出的图线（如图中的图线3所示），其实验过程中不符合实验要求的原因是______。

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（1）根据牛顿第二定律，由洛伦兹力提供向心力，
则有：qvB=

（2）根据左手定则，依据几何特性，作图，
则有该区域的面积：S=

π(2r)2
代入数据可解得：S=

)2
答：（1）带电粒子进入磁场做圆周运动的半径得r=

．
（2）用圆规和直尺在图中画出带电粒子可能经过的区域（用斜线表示）并求出该区域的面积S=

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在做牛顿第二定律实验时：
（1）如图是某同学得到的一条纸带，从0点开始每5个计时点取一个计数点，依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5、6，测得x₁=5.18cm，x₂=4.40cm，x₃=3.62cm，x₄=2.78cm，x₅=2.00cm，x₆=1.22cm．根据纸带求得小车的加速度为

m/s²（结果保留两位有效数字）

（2）在实验中另一同学得不出当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线，而是得出下列图线．请分别说出得出图中A、B、C三种图的原因．

①得到A图的原因

平衡摩擦力时，轨道倾角过大

平衡摩擦力时，轨道倾角过大

．
②得到B图的原因

平衡摩擦力不够，或未平衡摩擦力

平衡摩擦力不够，或未平衡摩擦力

．
③得到C图的原因

未满足小车质量远远大于砂、桶总质量

未满足小车质量远远大于砂、桶总质量

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“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线．试分析：

（1）A图线不通过坐标原点的原因是

；
（2）A图线上部弯曲的原因是

．
（3）图丙一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=

（保留三位有效数字）．

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在做牛顿第二定律实验时：
（1）如图是某同学得到的一条纸带，从0点开始每5个计时点取一个计数点，依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5、6，测得x₁=5.18cm，x₂=4.40cm，x₃=3.62cm，x₄=2.78cm，x₅=2.00cm，x₆=1.22cm．根据纸带求得小车的加速度为m/s²（结果保留两位有效数字）

（2）在实验中另一同学得不出当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线，而是得出下列图线．请分别说出得出图中A、B、C三种图的原因．

①得到A图的原因．
②得到B图的原因．
③得到C图的原因．

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