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物体随地球的自转而做匀速圆周运动的向心力来源于地球对它的万有引力，那么下列说法中正确的是
- A.由于地球对各处物体的万有引力方向都指向地心，所以各处物体的向心加速度方向也都指向地心
- B.被举高的物体仍随地球的自转而做匀速圆周运动，由万有引力定律可知地球对物体的引力减小(因为物体与地心的距离增大了)，而此引力又是使物体产生做匀速圆周运动的向心加速度的向心力，既然此力减小了，那么被举高物体的向心加速度也应该减小
- C.被举高的物体仍随地球的自转而做匀速圆周运动，因为它的角速度不发生变化(等于地球自转的角速度)，而圆运动的半径增大，所以它的向心加速度应该增大(根据公式a＝ωR)
- D.以上说法都不正确
物体随地球的自转而做匀速圆周运动的向心力来源于地球对它的万有引力，那么下列说法中正确的是
A．由于地球对各处物体的万有引力方向都指向地心，所以各处物体的向心加速度方向也都指向地心
B．被举高的物体仍随地球的自转而做匀速圆周运动，由万有引力定律可知地球对物体的引力减小(因为物体与地心的距离增大了)，而此引力又是使物体产生做匀速圆周运动的向心加速度的向心力，既然此力减小了，那么被举高物体的向心加速度也应该减小
C．被举高的物体仍随地球的自转而做匀速圆周运动，因为它的角速度不发生变化(等于地球自转的角速度)，而圆运动的半径增大，所以它的向心加速度应该增大(根据公式a＝ωR)
D．以上说法都不正确
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求出
（1）在每段纸带的上边缘中点画“?”作为计数点，在新的坐标里每个计数点的纵坐标表示
（2）画一直线，使尽可能多的计数点落在此直线上，并使直线两侧的计数点数目大致相等，这条直线便是运动物体的
（3）求出上述直线的斜率，可知运动物体的加速度a=
②在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时：
（1）我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（m）两个因素有关．要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是
再保持F不变，研究a与m的关系；
再保持F不变，研究a与m的关系；
（2）某同学的实验方案如图2所示，她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：a．
擦力；
擦力；
量；
量；
（3）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：
A、利用公式a=
| 2s |
| t2 |
| △s |
| T2 |
两种方案中，你认为选择方案
（4）下表是该同学在探究“保持m不变，a与F的关系”时记录的一组实验数据，请你根据表格中的数据在下面的坐标系中做出a-F图象；
（ 小车质量：M=0.500kg，g=10m/s2 ）
| 次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂和桶（kg） | 0.010 | 0.020 | 0.030 | 0.040 | 0.050 | 0.060 |
| a（m/s2） | 0.196 | 0.390 | 0.718 | 0.784 | 0.990 | 1.176 |
②利用“光电门”和计算机连接直接得到加速度，
③利用v-t图象计算加速度；
④用弹簧秤测量砂和桶的重力；
⑤用力和加速度的比值是否不变来处理数据，等等．
②利用“光电门”和计算机连接直接得到加速度，
③利用v-t图象计算加速度；
④用弹簧秤测量砂和桶的重力；
⑤用力和加速度的比值是否不变来处理数据，等等．