摘要:(2)①氮.磷 ②C6H10O5+6O2==6CO2+5H2O ,6.1
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化学课上,同学们围绕“水污染与防治”的主题展开热烈的讨论.
(1)请将引起水污染的原因补充完整.
①:
(2)氮和磷含量超标是导致水体富营养化的因素之一.下列化学肥料的使用与水体富营养化没有直接联系的是
a.CO(NH)2 b.Ca3(PO4)2 c.K2CO3 d.KNO3
(3)下面是同学们设计“家庭用水问卷调查”的部分内容,其中需要通过做实验才能回答的是
a.家庭用水是井水还是自来水 b.家庭用水是硬水还是软水
c.家庭采用哪些节水措施 d.生活污水如何处理
(4)科学家发明了一种在厌氧微生物作用下处理水中有机物(以C6H10O5为例)的新技术,其原理可表示为:2C6H10O5+2O2=7CO2+5X.
①X的化学式是
②利用该技术的一个负面影响是会增加空气中的二氧化碳含量.由于空气中的二氧化碳含量过高而引发的环境问题是
a.酸雨 b.温室效应 c.白色污染
③有同学建议选用NaOH溶液处理该技术产生的二氧化碳气体.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
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(1)请将引起水污染的原因补充完整.
①:
农药、化肥的不合理施用
农药、化肥的不合理施用
; ②:生活污水任意排放; ③:工厂废水未经处理排放.(2)氮和磷含量超标是导致水体富营养化的因素之一.下列化学肥料的使用与水体富营养化没有直接联系的是
c
c
(填标号,下同).a.CO(NH)2 b.Ca3(PO4)2 c.K2CO3 d.KNO3
(3)下面是同学们设计“家庭用水问卷调查”的部分内容,其中需要通过做实验才能回答的是
b
b
.a.家庭用水是井水还是自来水 b.家庭用水是硬水还是软水
c.家庭采用哪些节水措施 d.生活污水如何处理
(4)科学家发明了一种在厌氧微生物作用下处理水中有机物(以C6H10O5为例)的新技术,其原理可表示为:2C6H10O5+2O2=7CO2+5X.
①X的化学式是
CH4
CH4
.②利用该技术的一个负面影响是会增加空气中的二氧化碳含量.由于空气中的二氧化碳含量过高而引发的环境问题是
b
b
(填标号).a.酸雨 b.温室效应 c.白色污染
③有同学建议选用NaOH溶液处理该技术产生的二氧化碳气体.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
.化学课上,同学们围绕“水污染与防治”的主题展开热烈的讨论.
(1)请将引起水污染的原因补充完整.
①:______; ②:生活污水任意排放; ③:工厂废水未经处理排放.
(2)氮和磷含量超标是导致水体富营养化的因素之一.下列化学肥料的使用与水体富营养化没有直接联系的是______(填标号,下同).
a.CO(NH)2 b.Ca3(PO4)2 c.K2CO3 d.KNO3
(3)下面是同学们设计“家庭用水问卷调查”的部分内容,其中需要通过做实验才能回答的是______.
a.家庭用水是井水还是自来水 b.家庭用水是硬水还是软水
c.家庭采用哪些节水措施 d.生活污水如何处理
(4)科学家发明了一种在厌氧微生物作用下处理水中有机物(以C6H10O5为例)的新技术,其原理可表示为:2C6H10O5+2O2=7CO2+5X.
①X的化学式是______.
②利用该技术的一个负面影响是会增加空气中的二氧化碳含量.由于空气中的二氧化碳含量过高而引发的环境问题是______(填标号).
a.酸雨 b.温室效应 c.白色污染
③有同学建议选用NaOH溶液处理该技术产生的二氧化碳气体.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______.
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(1)写出化学符号或符号表示的意义:
①2个氮原子②磷原子的结构示意图
③3Fe2+④Mg2+
(2)初中学习了氢、氧、碳、铁等元素的单质及化合物的知识.请回答:
①由H、O、C、Fe组成的常见单质中(该题填写物质的名称),天然物质中最硬的物质是,能助燃的物质是,具有吸附性的物质是.
②由H、O、C、Fe组成的常见化合物中(以下各空均填写化学式),属于黑色物质的是,相对分子质量最小的氧化物是,医用酒精中的溶质是. 查看习题详情和答案>>
①2个氮原子②磷原子的结构示意图
③3Fe2+④Mg2+
(2)初中学习了氢、氧、碳、铁等元素的单质及化合物的知识.请回答:
①由H、O、C、Fe组成的常见单质中(该题填写物质的名称),天然物质中最硬的物质是,能助燃的物质是,具有吸附性的物质是.
②由H、O、C、Fe组成的常见化合物中(以下各空均填写化学式),属于黑色物质的是,相对分子质量最小的氧化物是,医用酒精中的溶质是. 查看习题详情和答案>>