小沁同学用如图所示装置测定某纯碱样品（杂质为NaCl）中Na₂CO₃的质量分数．C为有刻度的玻璃仪器，可装合适的液体，根据液面位置变化测定气体体积．
（1）实验操作步骤有：检查气密性，将药品、水、油装入各仪器中，连接并调整好装置后，再进行的操作还有：
①记录C的液面位置；
②待B中不再有气体产生并恢复至室温；
③由A向B滴加足量稀硫酸；
④调节D的位置至C、D中液面高度一致，记录C中液面位置．
上述进行的操作的顺序是（填序号）．
（2）若纯碱样品的质量为ag，与稀硫酸充分反应后，测得CO₂体积为VL，要求出Na₂CO₃的质量分数，还缺少的一个数据是；
①反应前加入稀硫酸的体积              ②反应前加入稀硫酸的质量分数
③实验前反应装置中空气的体积          ④该实验条件下CO₂的密度
（3）若B中纯碱样品的质量为10.6g，为确保Na₂CO₃全部参与反应，从A中加入到B中的稀硫酸（溶质质量分数为10%）至少为多少克？（要解题过程，本小题共3分）
（4）总结反思：①小沁同学测定某纯碱样品（杂质为NaCl）中Na₂CO₃的质量分数偏低的原因可能是．

26、广州市某区中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．

请回答：
（1）指出上图中仪器的名称：a；b．
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小敏抽到的是第个考题．
（3）以下是小敏完成该实验主要操作过程的示意图．请你描述步骤Ⅳ观察到的实验现象；按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小敏得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：、．

（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为；若增加 （填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．

8、Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一道，如两题全做，只按Ⅰ题计分．
Ⅰ、为了控制汽车尾气给空气造成的污染，在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施．

（1）图1中公交车使用的天然气主要成分是 ．
（2）图2是2008年北京国际汽车展中，我国自行研制的氢动力概念跑车．氢气作为最清洁的燃料的原因是 ，但氢动力汽车目前还不能普及，原因是 （答一点即可）．
Ⅱ、（毎空1分，共3分）2009年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议，本次会议的主要目的是讨论在2012年《京都议定书》第一承诺期到期后的温室气体减排安排．
（1）空气中二氧化碳的主要来源是 燃料的燃烧．科学家发现了藻类植物“微藻”对二氧化碳有极强的吸收能力（1t微藻吸收2t的CO₂），它通过 作用吸收二氧化碳，若将“微藻”转化为生物柴油，能极大缓解能源需求和保护环境的矛盾．
（2）目前，为了缓解大气中CO₂含量的增加，以下建议可行的是 （答对一点即可）

（2013?江西模拟）景德镇市2010-2011学年中考试验操作已经提前完成，请你回答有关问题：

A．检查装置气密性

B．装入固体药品

C．倾倒液体

D、气体的验满

（1）下面是小明同学的部分操作过程图，如果你是监考老师，根据他的操作（假设其它操作正确），你会给他多少分（满分为5分，每错一操作扣1分）？答：分．上面操作出现的仪器中：局部必须经过磨砂处理是：（只填一种）
（2）在考试过程中，小明惊奇的发现：向充满CO₂的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水时，石灰水立即变浑浊了，但充分振荡后，石灰水又变澄清了．回家后小明通过查阅资料得知：二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应能变成碳酸氢钙溶液，有关的化学方程式为：．
（3）如今，世界都在提倡“低碳经济”．采用下图中AE装置制取CO₂不符合这一理念，原因是：（只答一条即可）．已知：CO₂不溶于饱和的碳酸氢钠溶液．如果要改进CO₂制取装置，使之符合“低碳经济”，你选择的是：（填下图序号）．

如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：

试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是 g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是．
（2）D操作应选用 mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的处保持水平．
（3）E操作的作用是．
附加题：答对加4分，不答或答不对不扣分
在配制溶液的过程中导致实际溶液的溶质的质量分数小于理论值的可能原因是：（至少回答两条，一条2分，总分不超过60分）．
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