根据资料.回答问题: 包括细胞膜在内的生物膜系统都是由磷脂和蛋白质分子构成的.细胞与外界交换的物质中.有许多是水溶性的.但是磷脂双分子层几乎阻碍所有的水溶性分子的通过.所以.人们猜测在细胞膜上存——青夏教育精英家教网—

30、(22分)

根据资料，回答问题：

包括细胞膜在内的生物膜系统都是由磷脂和蛋白质分子构成的，细胞与外界交换的物质中，有许多是水溶性的，但是磷脂双分子层几乎阻碍所有的水溶性分子的通过。所以，人们猜测在细胞膜上存在特殊的运送水分子的通道，1988年美国科学家阿格雷(P·Agre)成功地将构成水通道的蛋白质分离出来，证实了人们的猜测。

⑴ 水通道的存在，体现了细胞膜的功能主要是由　　　　　　　分子完成的，进一步证明了细胞膜的功能特点是　　　　　　　　　　　　。

⑵选择相关材料，设计实验，探究细胞对水的吸收是否需要通道蛋白。实验原理和用具、实验假设和预期(略)

实验步骤：

①选取人体成熟红细胞，用　　　　　　　　稀释，分别置于A、B两试管中；

②A加入一定量的活性蛋白酶，B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶；

③一定时间后，分别取A、B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片。制作临时装片过程中，应将盖玻片　　　　　　　先接触液滴，然后轻轻放平，以避免　　　　　产生

④用显微镜观察正常细胞的形成。分别再于1、2号临时装片的盖玻片一侧加清水等量，加一侧　　　　　　　　　　　　　　　，一段时间后观察、记录。

在②中，蛋白酶处理细胞的目的是　　　　　　　　，设置B组的目的　　　　　　

在④中，实验的具体观察指标是　　　　　　　　　　　　　　　。

实验现象和结论：

若　　　　　　　　　　　　　　　，说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白；

若　　　　　　　　　　　　　　　，说明红细胞对水的吸收不需要通道蛋白。

29、(16分)

A、B、C、D、E、F均为有机化合物，A为人体生理活动的一种代谢产物，E中含手性碳原子(手性碳原子：该碳原子上连结四个不同的原子或原子团)，F为六元环酯。物质间转化关系如图所示：

试回答下列问题：

⑴写出A、B、E的结构简式

⑵ 指出反应①、③的反应类型①　　　　　　

③　　　　　　　　　　

⑶写出下列反应的化学方程式

反应④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C的某种同分异构体(官能团与C相同)的氧化产物与银氨溶液的反应：

28、(13分)

某研究性学习小组用电解CuSO4溶液的方法测定铜的相对原子质量(装置如图)，实验中测得某电极的质量增重为m g　，已知氧元素相对原子质量为16。

请回答：

⑴m g应为　　　　极的质量增重(填A或B)，电解总反应的离子方程式为　　　　　　

⑵测定m g数据时，同学们称量电解前电极的质量，电解后，用蒸馏水小心冲洗电极，烘干后再称量电极质量。你认为在上述实验过程中，至少要称量电极　　　　　　　　次；

⑶本实验(电解CuSO4溶液)中，学习小组采用两套方案测定铜的相对原子质量是：

①第一套方案中，同学们测得气体的体积为VL(标准状况)，则铜的相对原子质量是

　　　　　　　　　　　　 (用m、V表示)；

⑵第二套方案中，需要测定的数据是　　　　　　　　，简述采用此方案测定铜的相对原子质量的原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　。

27、(15分)

⑴用某种方法制得的碳纳米管中常含有杂质 - 碳纳米颗粒。这种碳纳米颗粒可用氧化气化法除去，其反应体系有反应物、生成物共七种：C、CO₂、H₂SO₄、K₂Cr₂O₇、K₂SO₄、Cr₂(SO₄)₃、H₂O。

①写出该反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　

②上述反应中生成0.1mol还原产物时，转移电子的物质的量是　　　　 mol；

③由单质与氧气反应生成11g上述反应中的氧化产物时，放出热量98.375kJ，写出相应的热化学方程式　　　　　　　　　　　　　

⑵控制变量是科学研究中的重要研究方法，其基本思路是，在实验研究中人为只改变一个因素(调节变量)，其他因素保持相同，观察温室因调节变量改变的因素(因变量)，从而分析得到研究结论。中学化学中应用控制变量的方法研究问题的例子很多。请分析或设计：

①在研究浓度对化学反应的影响时，教材安排了利用Na₂S₂O₃与H₂SO₄反应的一组对照实验

(Na₂S₂O₃+H₂SO₄₌₌₌Na₂SO₄+S↓+SO₂↑+H₂O)

烧杯编号	加3%Na₂S₂O₃溶液体积(ml)	加H₂O体积(ml)	加(体积比为1：20)H₂SO₄溶液体积(ml)	所需时间(s)
1	5	5	2
2	7	3	2
3	10	0	2

在三个烧杯(底部有黑色“+”字标记)内分别加入表中所示体积的三种液体，搅拌并开始计时，到出现混浊使烧杯底部“+”字看不见时停止计时。比较所需时间，得出浓度对化学反应速率影响的结论。实验中，温度和反应体系中硫酸浓度是保持相同的因素，调节变量是　　　　　　　　　　　　　，因变量是　　　　　　　　

②运用控制变量原理设计实验，利用纯碱溶液探究温度对盐的水解的影响，简述实验方法：

26、(16分)

短周期元素A、B、C、D、E原子序数依次减小，已知：

①在周期表中A与E同主族，C与B、D相邻；

②D的原子最外层电子数是其电子总数的三分之二倍；

③B、C、D能分别与E形成电子总数相等的化合物X、Y、Z；

④C的最高价氧化物对应的水化物与其气态氢化物反应的生成物为W。

请回答下列问题：

⑴A与B按1：1、D与B按1：2粒子个数形成化合物的电子式分别是　　　　　　　、

　　　　　　；固态时晶体类别分别是　　　　　、　　　　　　　；

⑵在X、Y、Z三种化合物中，稳定性最弱的是(用化学式表示，下同)　　　　　　　；

沸点最高的是　　　　　　　　；

⑶W的溶液呈　　　　 (填酸、碱、中)，请用离子方程式表示其原因　　　　　　　

⑷由B、C、D、E四种元素组成一种离子化合物，1mol该化合物含有10mol原子核，则该化合物受热分解的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

25、(22分)

如图所示，质量为M=1㎏的平板小车上放置着m1=6㎏，m2=2㎏的物块，两物块与小车间动摩擦因数为μ=0.5。两物块间夹有一压缩轻质弹簧，物块间有张紧的轻绳相连。小车右端有与m2相连的锁定开关，现已锁定。水平地面光滑，物块均可视为质点。现将轻绳烧断，若已知m1相对小车滑过0.4m时从车上脱落，此时小车以速度v0=6m/s抽右运动，当小车第一次与墙壁瞬间锁定开关打开。设小车与墙壁碰撞前后速度大小不变，碰撞时间极短，小车足够长。(g=10m/s2)。求